资源描述
……………………………………………………………………密……………………………封………………………………线………………………………………………
城关初中2015年春九年级教学质量调研检测试卷
历 史 试题
(满分 60 分 时间 60 分钟)
一、选择题:(每小题2分,30分)
1、《天朝的崩溃》一书中写道:“这场战争把中国拖入世界。从此开始,中国遭受了列强的百般蹂躏;从此开始,中国人经受了寻找新出路的百般苦难。”文中的“这场战争”指的是
A.鸦片战争 B.甲午战争
C.八国联军侵华战争 D.日本全面侵华战争
2、李大钊是中国近代史上一位伟大人物,以下简短说明与其相吻合的是
A.创办《新青年》杂志,率先举起“民主”、“科学”大旗
B.发表文章,歌颂十月革命传播马克思主义
C.代表清政府签订《马关条约》,并主张兴办洋务
D.创作《狂人日记》,批判封建礼教
3、原中共中央宣传部长陆定一曾为井冈山题词:“井冈山有两件宝,历史红、山林好。”其中,说井冈山“历史红”的主要依据是
A.开始创建人民军队 B.揭开了中共独立领导武装斗争的序幕
C.点燃了“星星之火” D.成为中共历史上生死攸关的转折点
4、今年是甲午中日战争失败120周年。为了让我们以史为鉴,从中得到教训,
如果在班上开展模拟时事报道“甲午中日战争”相关内容,下列表述与史实不符的报道是
A. 由于清政府避战求和,不做准备,战争一开始就陷入不利局面
B. 在黄海海战中中国舰队迫使日本舰队逃离战场
C. 1895年日军攻陷辽东半岛和威海卫,中国战败
D. 中国在甲午战争中战败后被迫签订《辛丑条约》
5、 1945年8月,毛泽东率中共代表团到达重庆,山城为之沸腾。重庆各界纷纷在《新华日报》上表达他们喜悦的心情和对谈判的希望。这反映出当时人们的普遍愿望是
A.驱除鞑虏,恢复中华” B.“打倒列强,除军阀”
C.还我河山,守土抗战” D.“要和平,争民主”
6、我们要研究南京大屠杀这段历史,以下最有力的证据是
A.文学作品中的描写 B.电影片段中的场景
C.屠杀现场遗迹与当时的新闻照片 D.日本的官方言论
7、在新民主主义革命时期,不同的时代有不同的革命精神。你认为下列革命精神按出现的
先后顺序完全正确的一组是
①“五四精神” ②延安精神 ③井冈山精神 ④长征精神
A.①③④② B.①②③④ C.①③②④ D.①④③②
8、中国近代化的历程艰难曲折,起步层层推进,步步深入。下列相关表述不正确的是
A.洋务运动是中国近代化的开端 B.戊戌变法加快了中国近代化的进程
C.辛亥革命促进了民族资本主义的发展 D.新文化运动是中国新民主主义革命的开端
9、有人说14-16世纪的欧洲是“人”和“世界”被发现的时代,这里的“两个发现”是指
A.文艺复兴和启蒙运动 B.文艺复兴和新航路开辟
C.法国大革命和启蒙运动 D.启蒙运动和哥伦布发现新大陆
10、二战结束后,主要资本主义国家的经济快速发展,其中世界上最大的经济体是
A.美国 B.日本 C.中国 D.欧盟
11、英国资产阶级革命、北美独立战争、法国大革命的共同点是
A.都是资产阶级性质的革命 B.都发生于18世纪
C.都推翻了封建君主专制 D.都是为了反抗殖民压迫
12、俄国l861年改革与日本明治维新相比,不同点是
A.改变了社会性质 B.废除了农奴制度
C.促进了资本主义发展 D.保留了大量封建残余
13、1848年,《共产党宣言》的发表,标志着科学共产主义的诞生,它成为无产阶级革命的指导思想。下列事件中,实践了这一思想的是
①英国宪章运动 ②法国巴黎公社成立 ③俄国十月革命 ④美国南北战争
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14、 一位参加某国际和会的代表说:“我们初来巴黎时。对即将建立的新秩序满怀信心。离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他指的“新秩序”是
A.凡尔赛体系 B.华盛顿体系 C.雅尔塔体系 D.“一超多强”格局
15、欧洲殖民者在掠夺美洲的过程中,屠杀印第安人无数,强占他们的家园,掠夺他们的财产。这一残酷的历史现象对欧洲社会的发展产生的重大影响是
A.发生工人武装起义 B.促进了资本主义发展
C.民族解放运动高涨 D.给人民带来沉重灾难
二、非选择题:(共30分)
16、阅读下列材料,回答相应问题:
材料一 若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓于此事相始终,断无中止之理。——林则徐
材料二 吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。 ——梁启超
材料三 “八国联军最初要求清政府定支持义和团运动的十二名官员死罪,最后解决的办法是赐令庄王自裁;端王充军新疆;毓贤即行正法。在各省,从判处死刑直到仅仅加以谴责的官员共有119名。” ——《剑桥中国晚清史》
请回答:
(1)材料一表达了林则徐的什么决心?能证明他这一决心的历史事件是什么?英国以这一事件为借口发动了对中国侵略的什么战争?清政府在这场战争失败后被迫签订了哪一不平等条约?(4分)
(2)材料二中的“甲午”是公元哪一年?清政府“割台湾、偿二百兆”是近代哪一不平等条约的条款?梁启超等先进中国人被“唤醒”后领导了哪一救亡运动?与梁启超一起领导这一救亡运动的另一代表人物是谁?(4分)
(3)八国联军侵华战争结束后,清政府被迫签订了哪一不平等条约?材料三反映了清政府的职能发生了什么变化?(2分)
(4)根据材料和所学知识,你认为近代中国遭受深重苦难的原因有哪些?(4分)
(5)回首过去的100多年,历史发生了沧桑巨变。要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,有许多历史经验值得我们去感悟。请你写出一条。(2分)
17、阅读下列材料:
材料一 欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。……在德国,已经宣布所有16——60 岁,有劳动能力的男女公民全体动员……德国报界赞同这个方案,声称“往后再也不能容忍无赖和寄生者”,其他国家无疑也将仿效这个榜样。
材料二 胡锦涛出席俄卫国战争胜利60周年庆典时表示,60 年前,法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫。包括苏联和中国在内的60多个国家,近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中,全世界爱好和平的国家和人民团结一致,英勇奋战,用鲜血和生命捍卫了人类的尊严,赢得了世界和平。
请回答:
(1)材料一记载了第一次世界大战的史实,这场战争的导火线是什么?(2分)
(2)材料二所反映的这次世界大战的性质是什么?这场战争的转折点是什么?为了对德国法西斯形成东西夹击之势,美英盟军采取了什么举措?(6分)
(3)一战后,战胜国与侵德国签署了什么条约?二战后期召开的关于处置德国的会议是什么?(4分)
(4) 战争虽已远离我们,但近年来,日本右翼势力一直在为侵略战争翻案,针对日本“右翼分子”歪曲侵华历史、修改日本历史教科书、美化侵略的行为,请谈谈你的看法。(2分)
第5页 (共2 页) 第 6页 (共2页)
展开阅读全文