资源描述
九年级数学第二章 圆 章末小结与复习
一、知识框图,整体把握
二、典例精析,复习新知
例1如图,在⊙O中,P是弦AB的中点,CD是过点P的直径,则下列结论中不正确的是()
A.AB⊥CD B.∠AOB=2∠AOD C. D.PO=PD
例2如图,已知△ABC,AC=BC=6,∠C=90°,O是AB的中点,⊙O与AC相切于点D,与BC相切于点E,设⊙O交OB于F,连DF并延长交CB的延长线于G.
(1)∠BFG与∠BGF是否相等?为什么?
(2)求由DG、GE和所围成图形的面积(阴影部分).
例3如图⊙O的半径为1,过点A(2,0)的直线与⊙O相切于点B,交y轴于点C.
(1)求线段AB的长.
(2)求以直线AC为图象的一次函数的解析式.
例4.如图,已知直线AB:y=-x+4交x轴于点A,交y轴于点B,O1为y轴上的点,以O1为圆心,经过A、B两点作圆,⊙O1与x轴交于另一点C,AF切⊙O1于点A,直线BD ∥AF交⊙O1于点D,交OA于点E.
(1)求⊙O1的半径;
(2)求点E的坐标.
三、复习训练,巩固提高
1.若四边形ABCD是⊙O的内接四边形,且∠A︰∠B︰∠C=1︰3︰8,则∠D的度数是( )
A. 10° B. 30° C. 80° D. 120°
2.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,若∠A=40°,则∠B的度数为( )
A.80º B.60º C.50º D.40º
3.下列说法中,正确的是( )
A.长度相等的两条弧是等弧 B.优弧一定大于劣弧
C.不同的圆中不可能有相等的弦 D.直径是弦且是同一个圆中最长的弦
4.如图,⊙O是△ABC的外接圆,若∠AOB=100°,则∠ACB的度数是( )
A.40° B.50° C.60° D.80°
5.⊙O的半径r=5 cm,圆心到直线l的距离OM=4 cm,在直线l上有一点P,且PM=3 cm,则点P( )
A.在⊙O内 B.在⊙O上 C.在⊙O外 D.可能在⊙O上或在⊙O内
6.如图AB是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,若AC=8㎝,AB=10㎝,OD⊥BC于点D,求BD的长?
7.如图,在中,AB是⊙O的直径,⊙O与AC交于点D,求的度数.
8.如图,A、B为是⊙O上两点,C、D分别在半径OA、OB上,若AC=BD,求证:AD=BC.
9.如图,点A,B,C,D为⊙O上的四个点,AC平分∠BAD,AC交BD于点E,CE=4,CD=6,求AE的长。
10.如图☉O中,半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交☉O于点E,连接EC,若AB=8,CD=2,求EC的长度.
展开阅读全文