新时代高校学生党支部建设路径探索——以中国海洋大学某学生党支部建设为例.pdf

党史党建202当前，我国社会主义市场经济体制改革进入深水区，对外开放领域不断扩大，全球化背景下各种思潮交融交锋，青年学生的思想容易受到不良思潮的侵蚀和诱惑。高校党组织作为党建工作中的基石，应始终保持坚实稳固，发挥自身在党建工作中的战斗堡垒作用。在新形势、新机遇下，高校学生党支部需要不断迎合时代发展的需求，面对组织生活建设的新情况、新问题积极主动地探寻高质量开展组织生活的新路径。一、新时代高校学生党支部建设概述及理论依据（一）新时代高校学生党支部建设的基本概念及建设特点新时代高校学生党支部建设涉及新时代、高校学生党支部、新时代党的建设等基本概念，只有对这些概念进行清晰界定，才更有利于展开深入研究。根据 中国共产党普通高等学校基层组织工作条例 第九条规定：学生党支部一般按照年级、班级或者学科专业设置。根据此规定，高校学生党支部，是指在普通高等学校下设立的一般以年级或学科专业为单位的，有正式党员3人以上的党的基础组织，是高校党组织开展工作的基本单元。高校学生党支部是直面学生的最一线、最基层的党组织，是高校党建的重要基础，需要支部自身内部的职责建设具有整体性、系统性。因此，高校需要构建完整而高效的学生党支部建设工作体系，需要在继承过往经验的同时，重点突出方式方法的创新性、制度落实的时效性。提质增效，凸显新时代高校学生党支部建设的与时俱进。（二）新时代高校学生党支部建设的理论依据新时代高校学生党支部建设既立足于实际，也要站在理论的高度上全面把握。高校学生党支部建设属于基层党组织建设，因此需要对基层党组织建设的重要论述进行梳理。首先要依据马克思、恩格斯在基层党组织方面的重要论述，明确党支部的性质以及基层党组织体系的形式，始终保持实事求是的原则；要依据列宁同志在基层党组织建设上提出的民主集中制、重视党员与群众的联系等原则方针。要依据毛泽东同志不断创新和发展的基层党组织相关制度，党支部建设要注重思想建党、理论强党，同时重视作风建设。要依据邓小平、江泽民以及胡锦涛等同志在党的建设、党的教育以及党建的创新和优化等方面的论述。中国特色社会主义新时代来，更加注重党的各方面建设的系统性、整体性、协同性，党的建设总体布局是关键。要着重解读习近平总书记关于新时代党的建设总体布局、关于基层党组织建设尤其高校学生党支部建设的重要论述。二、新时代高校党支部建设的现状（一）新时代高校学生党支部建设已经取得的成绩在新时代的背景下，高校学生党支部建设紧紧围绕着新时代党的建设总要求，党的基层组织建设在各方新时代高校学生党支部建设路径探索以中国海洋大学某学生党支部建设为例彭春苗1，刘龙2（1.中国海洋大学，山东青岛266100；2.澳洲昆士兰大学，StLuciaQLD4072）摘要：基层党组织建设是党的路线方针政策得到贯彻落实的基础和关键。在新时代的历史背景和机遇下，党建工作的发展再次迎来了一个关键期。在这个快速发展的时代，高校学生的思想容易受到引诱，导致走上歪路。高校党支部的建设是联系我党与高校学生的重要方式，可为社会主义新时代新型大学的建设提供驱动力，无论是对党员的发展，还是对高校学生政治思想教育工作的开展，高校党支部都发挥着重要指导作用。在新形势下，高校学生党支部的建设工作出现许多新的问题。文章基于党支部发展的历史脉络，以中国海洋大学某学生党支部建设为例，结合特色案例，以提高学生党员质量，增强学生党支部工作效力为目标，探讨了新时代高校党支部建设“提质增效”的路径。关键词：新时代；高校党支部建设；思想政治教育作者简介：彭春苗（1994），女，汉族，山东济宁人，硕士研究生在读。主要研究方向：党建。党史党建203面取得了一定成效，整体来看，广大高校学生对政治理论学习的参与度较好，愿意参与国内外的政治热点讨论，提高自身的政治觉悟。证明了新时代学生党支部建设能够将政治建设摆在首位，引导学生党员学懂弄懂政治知识，提高学生党员参与政治、社会问题谈论的热情，鼓励学生党员亮出党员身份，影响着更多的人向党组织靠拢。新时代高校学生党支部严把党员发展关口，把综合素质作为发展学生党员的重要考察内容，将政治思想作为主要考核条件，同时注重学生党员的持续教育，不断加强党建工作者的全员轮训和定期专题培训。学习作风求真务实，学风建设良好，学生党员自主学习积极性高。支部委员能够充分听取学生党员的意见与建议党支部“三会一课”制度不断规范落实，在学生党支部委员、党员之间能够落实谈心谈话，落实效果整体较好。（二）新时代高校学生党支部建设存在的问题新时代高校学生党支部建设不断完善、取得较好成绩的同时，也要看到存在的问题和不足。高校学生党支部的建设成效最终落实到作用的发挥上，在新时代的背景下，需要与时俱进地进行深入研究。通过开展工作发现，学生党支部对其他社团组织的指导交流不够，学生党支部建设制度性文件需细化完善，学生党支部的管理不够规范，学生党支部活动细则仍需完善。学生党员的先锋模范作用的发挥不够，学生党员的示范带动路径仍需扩大，学生党员及入党积极分子参加支部组织生活的积极性不高，对党员以及积极分子的考察不够标准和规范。三、新时代加强高校学生党支部建设的路径加强新时代高校学生党支部建设要从实际出发，坚持全程性和全方位性、预见性与主动性相统一、理论与实践相统一、继承与创新相统一的原则，针对新时代高校学生党支部建设存在的问题，提出相应的策略。（一）夯实理论知识基础，加强党员教育，提高党员政治力政治力是政治判断力、政治领悟力、政治执行力的合力。在党支部建设上需要顺应时代发展，要保持党支部的先进性，赋予党支部生机与活力。为此，新时代背景下，应牢牢把握政治思想的引领作用，通过理论学习的常态化开展，在制度及机制的约束下保障理论学习过程的自主性与规范性。中国海洋大学某学生党支部为加强党员理论武装，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，及时了解党的政策方针，鼓励支部党员保持持续学习的状态，每两周举办一次以习近平总书记在中央政治局集体学习时的重要讲话为主要内容的集体学习活动。通过支部带领全体党员学习的模式，引导学生党员树立教育兴则国家兴，教育强则国家强的观念，促使学生党员理解党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计的重要意义，领悟“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程”的深刻含义，体会建设教育强国的重要意义。定期举行集体学习活动，促进支部党员及时了解国家政策方针，明确未来的努力方向，使学生党员保持持续学习的状态，初具成效。（二）多种方式并举，全面激发高校党支部活力为提升党员素质、增强党员党性修养，同时加强党员作风建设，需要进一步加强新时代高校学生党支部建设，使得新时代高校学生党支部建设更加制度化、规范化、科学化，从而更好地发挥学生党支部的战斗堡垒作用。中国海洋大学某学生党支部以党支部为主体，开展了一系列形式多样的党员主题活动，诸如邀请往届优秀毕业生党员回校进行面对面生活、工作经验分享交流，告诫支部党员们要不忘初心，认清自己的边界能力，时刻注意积累，从而一步步创造自己的人生、社会价值；举办毕业生离校主题党日活动，通过支部党员毕业主题诗朗诵、歌曲演唱等，传达对在校生活的珍惜，对梦想的渴望，对逐梦之旅的喜悦与彷徨，告诫支部全体党员继续努力，坚定地相信未来，热爱生命，牢记志同道合、共同成长的奋斗时光；通过组织支部成员面对党旗再一次举起自己的右手，再一次庄严的向党组织宣誓，重温入党誓词，告诫党员们牢记党的宗旨与使命，肩负起时代的重任，充分发挥共产党员的先锋模范作用。通过邀请优秀校友党员进行经验分享，为在校生与优秀校友搭建了良好的交流平台，有助于学生支部党员们重视自我提升和职业发展规划。通过举办毕业生主题党日活动，鼓励毕业生党员，在未来的工作岗位上依旧能不忘初心、牢记使命，同时也激励在校生党员用更饱满的热情投入学习和生活。通过重温入党誓词，告诫学生党员党史党建204听党话、跟党走，强本领、求进步，争做时代青年先锋，努力成长为行业的精英翘楚。学生党支部通过多种形式的活动，确保学生党员能够更加贴切地感受到所进行活动背后的深刻含义，时刻端正党员的思想认识，纯洁入党动机，永远在行动上入党，真正在思想上入党。（三）规范学生党支部的管理机制，培育学生党支部建设的自主机制党支部建设工作的质量问题牵涉到高校基层党建工作的兴衰成败，因此必须引起高校的广泛重视，并保证其质量。针对部分只注重发展党员，对培养党员不加以重视，造成党员发展标准较低、党员党性修养水平较低的问题，进一步造成了在各种校园活动中，学生党员起不到应有的先锋模范作用，积极分子的积极性不足的情况，导致学生党组织的战斗堡垒作用没有充分发挥出来。根据 中国共产党章程 中国共产党发展党员工作细则 及学校相关文件的要求，为进一步推进发展党员流程的规范化、标准化，做好党员发展全流程的把控，保证对党员教育过程的连续性，形成能上能下的流动机制，从源头保证党员发展质量。为此，中国海洋大学某学院党委对入党申请人、入党积极分子、预备党员及正式党员等各个阶段进行考核。其中，入党申请人需满足入党动机纯正，政治态度鲜明，时刻与党中央的路线保持一致，并且成绩优良，无任何违法违纪及成绩不及格科目等一系列条件，正式向党支部提交入党申请书，方可经团支部及党支部推荐成为积极分子；对积极分子采取积分制进行考核。积极分子日常参与支部的学习、活动情况及相关材料上交情况记为平时成绩，具体实现形式由所在党支部制定。积极分子成为拟发展对象后开展答辩环节，答辩成绩记为考试成绩。平时成绩与答辩成绩均满足相应标准后方可发展为党员。支部每半年对积极分子的成绩进行一次排名并上报党委，表现优秀的优先发展，平时成绩积分不合格并经多次劝说无效的将取消积极分子身份。党员（含预备党员）考核采取积分制，考核项包括但不限于按时提交材料，积极参加学习强国，支部会议、学习、活动等，具体积分内容由所在党支部制定。支部每半年对党员（含预备党员）的成绩进行一次排名并上报党委。党员（含预备党员）成绩优秀者将优先进行学校、学院的各种评优评奖；预备党员成绩不及格，并经多次劝说无效的，支部将进行单独谈话并上报党委通报批评，党委视情节严重程度采取相应惩罚措施。正式党员成绩不及格并经多次劝说无效的，支部将上报党委并进行单独谈话，党委视情节严重程度进行相应惩罚措施。此环节，除了对党员、党员发展环节进行了约束和规范，从源头了把关了党员的质量。同时，平时成绩的设定，赋予了学生党支部一定的自主管理权，更有利于支部委员工作的开展，避免了党员及积极分子日常表现不一致，但最终考核成绩一致的情况，很大程度上调动了党员及积极分子参与组织生活的积极性。四、结语新时代高校学生党支部建设，靠的是多方位的共同作用。将政治建设摆在首位，思想学习教育深入推进，学习工作作风求真务实，纪律要求不断严明，制度建设日趋完善，中国海洋大学的高校党务工作者要提高政治觉悟，加强学习和培训，在上级各类文件精神的指导下，深入了解高校党支部建设工作的重要性，结合“提质增效”目标，因地制宜地开展高校党支部建设工作和建设路径探索。需要在党的全面领导下，进一步加强高校学生党支部建设，进一步充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为中国共产党的基层党建添砖加瓦。参考文献：1中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯全集(第二十九卷)M.北京:人民出版社,2020.2列宁.列宁全集(第三十三卷)M.北京:人民出版社,1985.3毛泽东.毛泽东文集(第一卷)M.北京:人民出版社,1993.4中共中央宣传部(国务院新闻办公室),中共中央党史和文献研究院,中国外文局.习近平谈治国理政(第三卷)M.北京:外文出版社,2020.5中共中央宣传部.习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要M.北京:人民出版社,2019.6文丰安.不忘初心 牢记使命:中国共产党加强自身建设的历史传承与时代超越M.北京:人民出版社,2018.7秦岭,车晶波.高校学生党支部开展党性实践活动新途径探究J.北京教育(高教),2019(5):51-52.8谷利成.新形势下高校学生党支部的建设现状、原因及其解决途径J.智库时代,2019(42):23-24.9中共中央.中国共产党普通高等学校基层组织工作条例M.北京:人民出版社,2021.10叶清珠,罗奋涛,刘阳,等.党建引领地方文创产业发展以三明学院艺术与设计学院教工第二党支部校级样板支部建设为例J.福建轻纺,2021(4):6-8.11王平宇.高校基层党支部党建品牌建设探索与实践J.南昌工程学院学报,2022(5):99-102.其他作者简介：刘龙（1998），男，汉族，山东济宁人，硕士研究生在读。主要研究方向：党建。