《组合图形的面积》.doc

北寺小学五年级数学组合图形的面积学案学习目标：1、我能够巧妙地分解组合图形成简单的几何图形。2、我能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。3、我能运用这节课知识解决生活中的组合图形的实际问题。课 前【学案自学】一、复习：我们学过的图形面积计算公式有哪些？分别写在下面。 1、正方形的面积 2、长方形的面积计算公式 3、平行四边形面积计算公式 4、三角形的面积计算公式 5、梯形的面积计算公式 2、计算下面各图形的面积：这些单个的图形叫做简单的基本图形。由几个简单的图形组合而形成的图形就是组合图形。二、自主探究、合作交流1、自学课本P92-93内容。2、尝试把组合图形转化成我们学过的图形。图1 图2 图3 图43、下图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？ 我还可以用另一种方法解决：4、计算下面的面积。(可以尝试着不同的方法) 4cm6cm 3cm7cm课 中【小组合作】合作要求：1小组长带领小组成员，交流每个组员的自学成果。【班级展示】展示要求：1请同学们积极展示你们组的学习成果。 2请同学们认真倾听，哪个组有不同的看法请积极发言。【质疑探究】还有什么疑惑请提出来，大家共同探讨。【自悟自得】谈谈自己的收获和感悟。【达标测评】1、如图：有这样一面广告牌，粉刷这面广告牌每平方分米需要0.15千克涂料，请问一共要用多少千克涂料？ 8dm 12dm 14dm 24dm 2、要做一面这样的队旗需要多少布？你能想出几种方法？请至少写出两种。3、93页做一做