1、授课地点： 教案8.4k 8.8k授课时间：2012.91.知识与技能：1.了解统一计量标准的意义，熟悉长度的国际单位制单位，以及与其他单位的换算。2.学习使用刻度尺，了解零刻度线、分度值、量程的概念。3.了解误差，练习多次测量求平均值减小误差的方法。学习记录、分析、表达数据和结果。2过程与方法：通过实例练习测量长度的方法，训练使用测量工具的规范操作3情感、态度与价值观：通过规范操作行为，培养严肃认真，实事求是的科学态度。教学内容教师活动学生活动1.统一单位的重要教师：讲故事阿凡提，学生能有什么启示呢?讲故事鲁班修筑宫殿，学生能有什么启示呢? 教师：对学生的回答进行修正教师：讲解国际单位的确立
2、(米原器)，长度的国际单位是“米”符号m教师：复习长度单位的进率 km m dm cm mm um nm回答问题:没有确定统一的单位标准，就无法进行准确的交流和比较，可见在长度测量中确定长度的国际单位是多么重要。练习8.5km= m dm cm mm um nm9.6nm= um mm cm dm m km 4.3m= mm 6.8cm= um7.3mm= km 1.2dm= km2.使用刻度尺三看 1.零刻度线是否磨损 2.分度值3.量程练习：五会：1.会选2.会做3.会看4.会读5.会记误差减小误差的方法错误练习：3.测长度的特殊方法1.目测2.手测3.步测4.平移法5.转换法 1.变曲为直2.变直为曲3.化整为零4累积法.5.化暗为明1. 测课桌的高度2. 测裤子的长度3. 测家到学校的距离4. 测一元硬币的直径测身高5. 测曲线的长度测操场的周长测土地面积测书本一张纸的厚度测砖缝的宽度4时间的测量测量时间的仪器：秒表时间的单位：秒（s）分（min）小时（h）单位间进率：1h=60min 1min=60s认识机械停表使用方法练习5.板书设计6.教学反思
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