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一、快乐阅读:《保护小树》(13分)
我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了,我们就给小树浇水。深秋,我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来,给小树穿上棉袄。 大雪纷飞的日子,我们为了不让寒风刮倒、折断小树,就用木棍给小树苗支起架子。春天,我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下,小树苗茁壮成长。
1. 这段话共有( )句。从第( )句到第( )句话是写我们精心护理小树的。(3分)
2. 根据短文内容填表。 (4分)
季节
我们做什么
冬天
深秋
给小树浇水
春天
2. 从文中找出你喜欢的两个词语。(2分)
( ) ( )
4. 用“因为……所以……”的句式,把春天我们给小树治虫的原因写出来。
(二)骄 傲 的 徒 弟
有一个摔跤能手,精通了三百六十个摔跤绝技,没有人能斗过他。
他有一个最(得意 高兴)的徒弟,学完了他的三百六十个绝技,摔败过很多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:“老师比我年长,在摔跤技术方面,我完全和他相等,因此我能够胜过我师傅。”
有人听了他的话,似信非信,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天,观看的人很多。开始时,徒弟满有把握地向师父扑来,迫不及待想一下子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪,趁势用双手拦腰把他举起,摔在地上。观众欢声雷动。
徒弟面红耳赤地(分辨 分辩)道:“师父没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他手里。”
这时,老师笑着开口说:“我的三百六十个绝技,你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道,并不等于掌握。”
1.在短文中找出下列词语的近义词和反义词。 (2分)
近义词 辩解( )
反义词 呆板( )
2.划去括号里不恰当的词语。(2分)
3.根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。(6分)
①急迫得不能再等待。( )
②形容观众热烈欢快的场面。 ( )
4.读了短文中“比赛那天,观看的人很多。”这一句,你想到哪些词语。(至少三个)(3分)
5.读了这篇短文,你从中得到了什么启示? (5分)
(三)
我要启程了。
妈妈,你却哭了。
我要启程了。昨天黄昏时我告诉你,说天边飞过一队大雁,你默默凝视着我,为什么目光里经闪过一丝黯然?今天早上,我把自己在雁阵里的位置指给你看,你却哭了,问:“为什么不能晚点儿......比如说明天......”
心永远属于你,妈妈,但翅膀不属于巢。我要启程了,因为我是雁。
我要启程了。小木屋里昏黄的油灯,整整亮了一夜,你坐在我的床头,就想守护我小时的那只摇篮。一定是想起了那些雨横疯狂的夜晚,想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边......一定是想起了你曾注入他的一切,生命、青春和勇敢,想起了他给你带来的一切,幸福、未来和尊严......一定是想起了那条路,那条你没能飞完的路,又要有一双更有力的翅膀,铺向金秋的蓝天......是的,一定是想起了这一切,因为妈妈哭了。
我要启程了。是怕打湿了我的双翼吗?你转过身,悄悄擦去泪珠,又最后叮嘱我,别忘了回家的路......
放心吧!妈妈。无论我要飞多高多远,无论这飞翔里有多少风暴,多少艰难,只要有你的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也就一定为你衔回绿色,衔回绿色的春天。
我要启程了。
再见,妈妈。
再见了,我的巢......
1.“我要启程了”是指:(3分)
2.“我要启程了。”“妈妈,你却哭了”这是因为:(4分)
3.“我要启程了”在文中多次出现,表达了:(4分)
4.你是怎样理解“只要有你的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也就一定能为你衔回绿色,衔回绿色的春天”这句话的? (5分)
5.读完了这篇文章,你想起了那些有关母爱的名言?(4分)
三、妙笔生花。
生活中一定有许许多多让你难忘的人,比如老师、父母、同学……请以“令我难忘的一个人”为题写一篇作文。(40分)
要求:(1)书写工整,卷面干净,语句通顺。
(2)通过一件事或两件事来突出人物特征。
(3)不得少于300字。
一、我最喜欢------------
要求:1、补充题目(可以补充人、事、物)。
2、写出你最欢的人、事物特点的原因。
3、叙述清楚、内容具体完整、书写规范。
4、篇面干净,标点符号占一格,字数在300字以上。
二、我学会了-----------
要求:1、把题目补充完整。
2、叙述清楚、内容具体完整、书写规范。
3、卷面干净,标点符号占一格,字数在300字以上。
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