班级的活动方案范文.doc

班级的活动方案范文
　　以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针，认真贯彻《公民道德建立实施纲要》，以诚信教育为切入口，扎扎实实开展公民根底道德教育；切实提高我们一年级学生的根本道德素质和教师的职业道德素质，促进学校德育特色的开展，为学生的安康成长营造良好的道德气氛和社会环境。
　　1、“礼仪之花”针对一年级学生入学不久，行为习惯培养及其重要，特别是在“文明守纪”方面。因此，一方面贯彻校”五星奖“的教育与训练，一方面让学生知道什么是文明礼貌，知道文明礼貌是中华民族的传统美德，是巴蜀人的优良品质，教育学生在学校、在家里、在社会上都要做讲文明懂礼貌的好孩子。
　　2、“劳动之花”，懂得幸福的生活要靠劳动来创造的道理，养成自己的事自己做、自理自立的良好习惯。
　　3、“才艺之花”一年级学生年龄小、胆量小，让他们树立自信心，激发表现的欲望，展示自己的才艺。
　　4、“友爱之花”懂得什么才是真正的谦让，增强明辨是非的观念。表扬关心、保护同学的好孩子，树立
　　学习的典范，逐步引导学生在日常生活中互相谦让，互相关心。
　　每个月有一个主题，以此为目标，开展摘花活动。
　　“礼仪之花”：开学以抓行为标准为先行，通过开展日常行为标准的训练，观察同学们的行为，进展摘花活动，力求人人摘到“礼仪之花”。
　　“劳动之花”：开展书包比赛、小小有心人（节能、关心班级卫生等）、优秀值日小队的评选等，通过比赛和评选的形式争摘“劳动之花”。
　　“才艺之花”：展露自己的所学和才艺，在班级中进展展示，通过召开“小小艺术家”的交流会，争摘“才艺之花”。
　　“友爱之花”：讲有关友谊的故事，鼓励同学们在学习上、活动中互帮互助。通过活动发扬互助精神，争摘“友爱之花”。
　　通过以上几个月的摘花活动，每个同学都为自己的小花添上了美丽的四色花瓣，在年级组召开的“我的花最美” 我爱我班之摘花主题集会上，进展展示交流，最后评选出“班级花魁”、“年级花魁”。
　　1、二月份，争“礼仪之花”
　　2、三月份，争“劳动之花”
　　3、四月份，争“才艺之花”
　　4、五月份，争“友爱之花”
　　5、六月份，通过召开年级组“我的花最美” 我爱我班摘花主题集会，评比出“班级花魁”、“年级花魁”。
　　6、七月份，做好活动的工作。