资源描述
演讲比赛台词
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
合:大家下午好!
A:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
B:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
A:用普通话,弘扬民族文化,传承华夏文明。
B:用普通话,诵读经典美文,营造书香校园。
合:今天,在这里举行“传承文明、诵读经典”五一诵读活动。
A:今天我们特地请我们学校的领导和老师们做评委,他们是: 老师 老师 老师……..
B:让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎,并表示衷心的感谢。
A:下面,我来介绍一下比赛规则:主要从演讲效果9分、精神面貌0.6分、演讲材料0.4分三部分对演讲选手进行评分。满分为10分。参赛选手最后得分是去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分,结果取小数点后一位。
C:下面我来宣读一下演讲比赛秩序表…..
B:下面让我们以热烈的掌声有请学校领导致开幕词。
A:感谢 的精彩讲话。
合:石峡湾中心小学“传承文明、诵读经典”五一节诵读活动正式开始!
A:首先我们以热烈的掌声请出今天的第1位参赛选手,来自 六 年级的何俊博 ,他带给我们的是 《舍生取义》节选 。
B:请评委亮分…...下面是 2 号选手 五 年级 陈丽 带来的《飘舞的秋天 》 。
C:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 1 号选手 何俊博 的最后得分是( )。下面请欣赏 3 号选手 四 年级 李亚红 带来的 《花之咏》 。
A:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 2 号选手 陈丽 的最后得分是( )。下面请欣赏 4 号选手 三 年级 宋世良 带来的 《满江红·怒发冲冠》 。
B:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 3 号选手 李亚红 的最后得分是( )。下面请欣赏 5 号选手 2 年级 杨婷婷 带来的 《咏柳》 。
C:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 4 号选手 宋世良 的最后得分是( )。下面请欣赏 6 号选手 1 年级 付婷 带来的 《春晓》 。
A:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 5 号选手 杨婷婷 的最后得分是( )。下面请欣赏 7 号选手 2 年级 王智宏 带来的 《华山》 。
B:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 6 号选手 付婷 的最后得分是( )。下面请欣赏 8 号选手 3 年级 祁莉婷 带来的 《念奴娇·赤壁怀古》 。
C:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 7 号选手 王智宏 的最后得分是( )。下面请欣赏 9 号选手 4 年级 何奇亮 带来的 《我们的手》 。
A:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 8 号选手 祁莉婷 的最后得分是( )。下面请欣赏 10 号选手 5 年级 董蕊 带来的 《长江之歌》 。
B:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 9 号选手 何奇亮 的最后得分是( )。下面请欣赏 11 号选手 6 年级 邵也乐 带来的 《苏武牧羊》 。
C:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 10 号选手 董蕊 的最后得分是( )。下面请欣赏 12 号选手 5 年级 蔺彦雄 带来的 《等我做了爸爸》 。
A:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 11 号选手 邵也乐 的最后得分是( )。下面请欣赏 13 号选手 4 年级 李燕娜 带来的 《大地的话》 。
B:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 12 号选手 蔺彦雄 的最后得分是( )。下面请欣赏 14 号选手 3 年级 何亚丽 带来的 《观沧海》 。
C:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 13 号选手 李燕娜 的最后得分是( )。下面请欣赏 15 号选手 2 年级 李浏 带来的 《妈妈的爱》 。
A:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 14 号选手 何亚丽 的最后得分是( )。下面请欣赏 16 号选手 年级 何京锡 带来的 《静夜思》 。
B:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 15号选手 李浏 的最后得分是( )。下面请欣赏 17 号选手 5年级 宗学章 带来的 《种子的梦》 。
C:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 16 号选手 何京锡 的最后得分是( )。下面请欣赏 18 号选手 6 年级 李艳 带来的 《蝶恋花·答李淑一》 。
A:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 17 号选手宗学章 的最后得分是( )。下面请欣赏 19 号选手 5年级 陈丽萍 带来的 《在希望的田野上》 。
B:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,18 号选手 李艳 的最后得分是( )。下面请欣赏 20 号选手 1 年级 刘丽娜 带来的 《老树的故事》 。
C:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 19 号选手 陈丽萍 的最后得分是( )。下面请欣赏 21 号选手 6 年级 李暾 带来的 《沁园春·雪》 。
A:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 20 号选手 刘丽娜 的最后得分是( )。下面请欣赏 22 号选手 4 年级韩春月带来的 《太阳的话》 。
B:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 21 号选手 李暾 的最后得分是( )。下面请欣赏 23 号选手 6 年级 王瑞 带来的 《论语·节选》 。
C:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 22 号选手 韩春月 的最后得分是( )。下面请欣赏 24 号选手 4 年级 王天亚 带来的 《我只看见你的眼睛》 。
A:请评委亮分……去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 23 号选手 王瑞 的最后得分是( )。
B:去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分, 24 号选手王天亚 的最后得分是( )。
C:所有参赛选手的精彩演讲至此告一段落,让我们耐心等待结果的揭晓。
A:下面请欣赏一段律动舞蹈,由一年级的同学给大家带来的《五只小青蛙》。
B:谢谢一年级同学的精彩表演,下面有请我们的梁忠老师给大家带来《多情的土地》。
A:激动人心的时刻终于来了,让我们用热烈的掌声邀请评委组组长宣布比赛结果。
C:请学校领导给优胜的集体和个人颁奖。
A:掌声响起来吧,让我们用激情向他们祝贺,向我们祝贺。
C:再次响起热烈的掌声,欢迎学校领导为本次活动做总结致辞,画一个圆满的句号。
A:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
C:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
A:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
C:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
A:愿五千年文化瑰宝大放异彩。
C:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
A:今天,同学们都展示了自己的诵读的成果,展示了自己的非凡风采。
C:腹有诗书气自华,胸藏万汇凭吞吐。同学们,让经典伴随我们,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。
合:“传承文明、诵读经典”五一节诵读活动到此结束。(掌声)
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