资源描述
2011级教育硕士(学科教学·英语)暑假(2012年7--8月)专业教学任务清单及教材
序号
课程
学分
学时
任课 教师
书名
出版社
主编
单价(元)
备注
《二语习得理论》
2
32
苏远连
贾红霞
Lightbown, M. & Spada, N. How Languages Are Learned(语言习得机制)
上海外语教育出版社,2002
《二语习得理论》
Scovel, T.A . LearningNew Languages:A guide to second language acquisition(学习新语言:第二语言习得论)。
外语教学与研究出版社
《英语教师专业发展》
2
32
杨文滢
语言教师行动研究
Michael J. Wallace
25.90
《英语教师专业发展》
第二语言课堂的反思性教学
Jack C.Richards
21.9
《英语教学理论与实践》
2
32
A Course in Language Teaching:Practice ang Theory 语言教学教程:实践与理论
外语教学与研究出版社
Penny Ur
《论文写作与外语教学研究方法》
2
32
《语言学与应用语言学前沿理论讲座》
2
32
汪立荣
An Introduction to Cognitive Linguistics.
外语教学与研究出版社
Ungerer, F. & H. J. Schmid
2006年出版
英语教学设计与评估
1
16
丁怡
Designing Language Courses: A Guide for Teachers 语言课程设计:教师指南 Kathleen Graves
外语教学与研究出版社 2005,7
英美文学与跨文化
交际讲座
1
16
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