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部编人教版三年级语文下册期末试卷(附答案).doc

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资源描述

1、部编人教版三年级语文下册期末试卷(附答案)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。 gng ci d bn h xing l zh li y pio ling jng l pi li 二、 比一比,给下列形近字组词。挡(_) 扮(_) 棕(_) 躺(_) 档(_) 纷(_) 综(_) 趟(_) 三、 连一连:和蜜蜂有关的歇后语。蜜蜂酿蜜 空欢喜 蜜蜂飞到彩画上 刺儿头 蜜蜂的眼睛 为别人操劳 蜜蜂的窝 窟窿多 蜜蜂的屁股 突出 四、 把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。邯郸(_)(_) 掩(_)盗(_)画(_)添(_) (_)弓(_)影杞(_)忧(

2、_) 刻(_)(_)剑(1)比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。(_)(2)比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。(_)五、 选一选,填一填。突然果然居然仍然(1)鸟的天堂里(_)没有一只鸟。(2)他来得很(_)。(3)老师生病了,但(_)坚持给我们上课。(4)正如天气预报所说的,第二天早上(_)下起雨来。六、 按要求写句子。1太阳出来了。(改为拟人句)_2我把表弟的头发修了又修。(改为被字句)_3他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子补充句子)小丽多才多艺,_4他爱读书。他爱写作。(用恰当的关联词合成一句话)_5我推测蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)_七、 课文

3、欢乐谷。1可爱的生灵,让古诗显得趣味盎然。你瞧,绝句中的诗句“_,_”写出了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景;惠崇春江晚景中的诗句“_,_”写的是鸭子最先察觉了初春江水的回暖;三衢道中中的诗句“_,_”写出了黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染了舒畅愉悦的氛。2本单元,我们在郑振铎的介绍下爱上了那_的燕子,跟着叶圣陶欣赏了那一池_的荷花,和汪曾祺一起认识了一群_的昆虫。八、 课外阅读。小河和大海秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海,想去和大海比一比谁大。一路上,他仰着头,挺着胸,翻卷着浪花,顺流而下。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全

4、身的力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说:“唉,我以为自己很大,原来海比我大得多。”大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀!”1读完语段,选词填空。谦虚 骄傲(1)从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话,我感觉到小河很(_)。(2)从大海说的这句话“我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀”我感觉到大海很(_)。2这则寓言告诉我们( )。A小河没有大海大B不能孤立地看问题,要善于看到别人的长处,正视自己的短处C江河都流到大海里九、 习作天地。童话是一座五彩缤纷的大花园。在这个大花园里,动物,植物,

5、不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。请你发挥丰富的想象,以快乐的小白兔为题,写一篇童话故事。要求:1书写工整,卷面整洁;2语言通顺流畅,故事生动有趣;3字数250字以上。_参考答案1、刚才 打扮 互相 蜡烛 留意 漂亮 敬礼 排列2、挡住 扮演 棕树 躺下 档案 纷纷 综合 趟水3、4、学 步 耳 铃 蛇 足 杯 蛇 人 天 舟 求 刻舟求剑 画蛇添足 5、居然 突然 仍然 果然 6、太阳公公睡醒了。 表弟的头发被我修了又修。 跳了一支又一支舞,还能边跳舞边唱歌。 他不仅爱读书,还爱写作。 我推测蜜蜂可能找不到家了。7、泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 绿阴不减来时路

6、添得黄鹂四五声 活泼机灵 生机盎然(形态万千) 各具特点8、1 骄傲 谦虚 2B9、范文:快乐的小白兔一天小白兔去采蘑菇。到了森林里,突然,天下起了雨。小白兔看了看自己的篮子,说:“我怎么没带伞呀?”就伤心的哭了起来。哭着哭着,忽然小白兔看见前边有一个大蘑菇,于是就飞快地跑过去把蘑菇拔了起来当作伞,然后就开开心心的采蘑菇去了!采完蘑菇之后,小白兔就开始回家了。走着走着,就看见了站在草地上向它求助的小蜜蜂和小蝴蝶,它们都被淋湿了。小白兔看着好心疼它们,就说:“小蜜蜂小蝴蝶快进伞下躲雨,我送你们回家!”小蜜蜂和小蝴蝶连忙说:“谢谢你,小白兔。”小白兔把小蜜蜂和小蝴蝶送回了家,它们为了表示感谢还送了礼物给小白兔,小白兔说:“谢谢”!它们都开心地笑了!小白兔回到家,把湿衣服换了下来晾在绳子上。不一会儿太阳公公出来了,它笑呵呵的问小白兔发生了什么事?小白兔说,刚才下雨,它送小蝴蝶和小蜜蜂回家了,还得到了礼物!太阳公公听了,给小兔子点了个赞,小兔子开心的笑了。6 / 6

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