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(简报九)新高考背景下远程培训学校考核评价办法(二职中心).docx

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资源描述

1、武汉市第二职业教育中心学校2017年新高考远程培训考核评价办法 吕南武汉市第二职业教育中心学校2017年新高考远程培训继教项目在校长钟如惠的领导下,由人事部门吕南主任负责落实,建立与完善继教项目组织管理制度、及时公示学习培训考核结果。全校教师比、学、赶、帮,学习热情高涨,学习先进事迹不断涌现、学习效果明显增强!学校采取培训结果周公示制度。每周一在学校的教师QQ群内,表扬学习好、得分高的先进、优秀学员,以激励全校教师以先进为标杆,明确方向、努力学习、不断进取;同时学校又公示出最后二十名的需加强学习进程的学员,以监督与督促教师们尽早完成学习任务,不拖学校和全区的后腿。二职中心的老师们在领导的高度重

2、视下、在部门的强抓下,个个抓紧一切可以学习的时间与机会开展学习活动。有的老师起床后利用洗脸、刷牙的空隙时间打开手机先学分钟再上班,有的老师利用课间时间学习、有的老师工作利用午休时间学习、有的老师利用晚上睡前时间学习每个教师都充分利用好了远程网络学习的优势,他们时时学、刻刻学、处处学,他们手机学、电脑学、互相请教、互相帮助,让学习之花开遍二职、让学习之风盛行于二职!应用美术组张建华组长利用课余学习烹饪组向彩琴老师利用下班后时间学学校还按教育局的相关规定将教师的学习培训的结果放在教师年度绩效考核中,如考核结果不合格将会对教师评优、评先、评职称等实行一票否决制度。领导高度重视、部门强抓落实、教师积极参与,二职中心的全体教师们以全新的学习面貎,满载着知识和希望,为提升自我素养、为职业教育的发展做出更大的贡献!

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