牛津英语7B教学计划.doc

(完整word版)牛津英语7B教学计划03

魏庄初级中学

2013—-2014年七年级英语教学计划（下)

杨梅梅

2014年2月16日

一． 对任教年级学生情况的基本分析
本班级有 人,男生 人，女生 人。 经过一学期的学习和适应,这些学生已经基本适应了初中生活.平时能够认真完成一些基础作业,上课也认真听讲，课外活动也能积极参与，在讲文明礼貌这一方面也不错。鉴于他们以前的基础不太好，他们能有现在的表现，已经是很不错的了.

二．新课标对本册教材的基本要求
1、 培养学生运用语言进行交际的能力,为用而学，在用中学，学了就用。
2、 重点是培养学生的学习兴趣和初步的听说能力。
3、 能够掌握并运用与课本中话题相关的词汇.
4. 能掌握最基本的句型。
5. 能掌握所学语法项目。
6、能在课堂中运用简短的英语进行交际.
7、能阅读课本中或相似难度的短文或故事并抓住大意。
8、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意， 语音语调基本正确。
三．对本册教材内容的简要分析
本套教材以国家《义务教育英语课程标准》对初级中学英语学习的目标及要求为依据,通过语言技能、语言知识、情感、策略与文化意识五个方面，培养学生的综合语言运用能力。
在语言技能序列中，本套教材不仅严格按照课程标准的相关级别进行设计，并对课程标准没有细化的技能要求,按照初中学生的认知特征,进行了级差明晰的细化.
小学英语教学的重点是培养学生的学习兴趣和初步的听说能力, 初中教学要求的重点转移到听说读写。 为此，教材在初中第1册（7B），设计了小幅度的知识过渡、大幅度的能力提高的衔接性内容. 与初中7b 的语言知识结构教学内容基本相同,只有小部分深化，但从小学到初中7B，则从听说能力扩展到听说读写能力，则有大幅度提高.
本套教材将英语语言素质和综合素质有机结合起来，通过英语学习，培养良好道德品质、创新精神、正确的学习方法与策略、多元智能。

四．提优补差
（一)优秀学生情况分析及提高措施
优秀学生有着良好的书写习惯，能够主动准确地完成老师所布置的各种作业,能够背诵一定数量的单词和课文.但是对相关知识高层次的理解和运用缺少一定的灵活度，对题目的变化缺少一定的应答能力.
在平时的解题思路上注重点拨他们，让他们自己多动脑筋，培养他们独立思维的能力和解题的能力。

（二）学困生情况分析及转化措施
学困生的英语基础相当薄弱， 在学习中,对单词、短语的读记能力相当弱,反复多次,都不能够达到一定的程度.
首先调动他们的兴趣, 增强他们的自信， 让他们对英语没有畏难情绪。 然后加强他们对基础知识方面的掌握, 降低他们的学习目标,在批作业时,多提供给他们面批的机会，以便及时指正他们知识方面的缺陷。 对他们在各个阶段所取得的每一个进步， 及时给予他们表扬,以期鼓励他们学习英语的积极性。

五．课时分配方案
周次
教学目标
重点与难点
课时数
1-2
Unit 1 Dream homes
1、 能认读课本中六个国家的名称和标志性的景点的名称
2、 用英语介绍自己或他人的家
1、 能了解不同国家的居住状况

6
3-4
Unit 2 Neighbours
1、 能简单谈论自己居住的社区
2、 能了解有关社区中心的知识
1 能用英语介绍社区中心的活动内容
2能建立邻里间互帮互助的理念
6
5-6
Unit3 Welcome to Sunshine Town
1、 能介绍城市中各种游览活动
2、 能简单介绍如何接待友人
1、使用适当的语言谈论和介绍所生活的城市
2、能正确使用名词所有格

6
7—8
Unit 4 Finding your way
1、 能认识有关地点和交通的图标
2、能谈论出游和交通方式的话题
1、能根据地图识路，掌握方位的基本表达方法
2、能了解动物园
6
9-10
Project 1 A tourist guide
这个关于旅游的主题能引起学生的兴趣，尤其是介绍自己的家乡
1、 引发学生热爱家乡的情结
4
11—12
Unit 5 Amazing things
1、 了解一些不寻常的现象和事件
2、 能使用形容词来表达自己的感觉和见解
2、 学习了解主要内容，快速浏览查找细节的技巧
6
13-14
Unit 6 Outdoor fun
1、 能了解几种户外活动的英文名称
2、 体会一般过去时的用法，学习动词与方位介词的搭配
1 能掌握一般过去时的肯定，否定和疑问句式
2 能在对话中使用一般过去时
6
15—16
Unit 7 Abilities
1、 能谈论自己可以为他人做的事件
2、 培养学生关心和帮助他人的意识
3、 能用英语描述火灾

1、 能使用情态动词 can could
6
17—18
Unit 8 Pets
1、 能认识几种宠物的名称和其典型
1、能阅读有关动物行为的文章
2、能掌握不定代词的用法
6
19

Project A school newsletter
描述校园中有趣的人和事。
4
20

复习考试

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