学校庆六一文艺汇演活动方案.doc

学校庆六一文艺汇演活动方案
　　篇一： 学校庆六一文艺汇演活动方案
　　一、活动目的
　　一年一度的“六一”国际儿童节马上到来，为了让小孩们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的时机，同时，也为了展示我校素养教育获得的丰盛成果，推进校园文化建立，经学校研究决定，将盛大举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
　　二、组委会名单
　　组 长：xxx
　　副组长：xxx
　　组员：xxx xxx 各班班主任
　　三、前期工作内容与人员安排
　　主持人：xxx 学生两名
　　文艺节目组：xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)
　　文稿组：xxx、各班班主任(负责串词、奖状)
　　后勤保障组：xxx、xx 、xxx xxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
　　平安保卫组：xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和平安)
　　道具、服装、化装：各班自备
　　评委：xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名
　　四、活动时间
　　20xx.5、25下午
　　五、活动内容：
　　1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
　　2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。
　　3、新队员宣誓。
　　4.山校长讲话
　　5.学生代表讲话
　　6、文艺汇演：
　　六、节目安排：(各班3-4个节目 )
　　为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的预备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班预备3---4个节目， 5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不注重节目演出效果。
　　七、节目评奖：
　　本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进展评分，依照得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。 幼儿园1个
　　八、节目要求：
　　1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
　　2、节目内容：以反映学生素养教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节爽朗愉快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。倡导大胆创新，爽朗新颖。
　　九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
　　篇二： 学校庆六一文艺汇演活动方案
　　一、 活动目的：
　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养才能，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
　　二、活动主题：“飞扬的旋律、愉快的六一”
　　三、组织方法：
　　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。
　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
　　四、节目要求及节目推荐：
　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出青年儿童天真、爽朗的年龄特点。
　　2、节目方式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
　　3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行处理，特别要求可与少先队联络协商处理。
　　5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外)
　　五、评分及标准：
　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少陈列名次。
　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
　　五、名次计取与奖励方法：
　　本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
　　六、时间、地点安排
　　(1) 彩排时间：第一次：5月14日(第十一周 星期五，13时30分)。
　　第二次：5月28日(第十三周 星期五，13时30分)。
　　地点：学校内操场
　　(2)抽签时间：5月10日 第十一周 星期一 周前会上
　　(3)演出时间：6月1日 第十四周 星期二 9时30分
　　(4)出场顺序：依照彩排时的抽签顺序出场
　　篇三：学校庆六一文艺汇演活动方案
　　一、指导思想：
　　表达学生的主人翁精神，让全体学生参与，同时认识到本身的价值，加强集体骄傲感。同时，让学生都可以感遭到社会、学校的关怀，使学生真切地感遭到“六一”是本人的节日，是每个青年儿童的节日。营建一个欢乐的气氛和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇青年儿童的风采，欢度一个有意义、有兴趣的“六一”儿童节。
　　二、活动主题：庆贺“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
　　三、活动目的：
　　邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个互相交流的时机，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥本人的专长，过一个有意义的、欢乐的儿童节。
　　四、活动内容：文艺节目表演。
　　五、活动时间：5月31日，8：30
　　六、活动地点：乐岩完小操场
　　七、参加对象：xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
　　八、组织机构：
　　1、领导组：组长：xxx
　　副组长：xxx、xxx
　　成员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等
　　2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学老师、学生座位)
　　(负责人：工作人员：)
　　3、音响设备。(负责人：)
　　4、摄影、摄像。(负责人：)
　　5、化装。(负责人：各节目指导老师)
　　6、主持。(负责人：)
　　7、平安保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)
　　8、参加对象
　　九、活动程序：
　　奏《进展曲》，领导、学生、家长入场。(7：40--8：20各班级对照座位方案，依照体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)
　　2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。
　　3、唱队歌。(指挥：领唱：)
　　4、学生六一献词。(2分钟内)
　　5、学校领导致词。
　　6、文艺节目演出。
　　7、宣布活动完毕。
　　十、考前须知：
　　1、平安：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)
　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇周围垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。
　　4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，恪守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
　　5、班主任加强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)
　　温馨提示：天热，请留意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。
　　篇四：学校庆六一文艺汇演活动方案
　　一、 活动目的：
　　为丰富我校文化生活，给学生搭建一个培养才能，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六•一”文艺汇演活动。
　　二、活动主题：“欢庆六一 健康成长”
　　三、活动安排：
　　1、节目初选时间：5月20日至5月22日
　　2、节目提升训练时间：5月23日至5月30日
　　3、节目汇演时间：5月30日下午3：00至5：00
　　4、地点：学校操场
　　5、节目顺序安排(见附表1)
　　6、老师分工及要求(见附表2)
　　四、评选及奖励方法
　　1、学校组织评委团对参演节目进展评选打分。
　　评选团组长：xxx
　　成员：xx xxx xxx xxx xxx xxx xx xxx xx
　　2、评分及标准
　　评委采纳10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分得多少陈列名次。(评分标准见附表3)
　　3、奖励
　　本次活动将评出一等奖4名，二等奖5名，三等奖5名，颁发奖状并纳入班级治理积分。