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生物社ۥ会实践报告3篇.doc

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资源描述

1、2019生物社会实践报告3篇实习目的1通过深化各实习岗位进展综合性的实习,将所学的根底理论、根底知识和根本技能运用于实践之中,将所学的知识转化为才能,培养实际工作才能、科研才能。2掌握现代生物技术手段与运用才能,训练实际操作技能。3理解校外科研机构的实际工作情况,尤其是与所学专业相关的学科如生物学、化学、医学、药学等学科的研究情况和前沿情况。4从实际出发,检验本人在态度、知识、才能、技能等四项指标方面所到达的程度。实习时间实习地点中国科学院xx植物研究所实习内容1、植物组织培养技术-组培室2、标本的采集、制造、鉴定、保藏技术-标本馆内3、植物分类、引种、栽培、鉴定、治理-植物园内的苗圃基地4、

2、植物化学方面的研究-植物化学实验室5、专业讲座、科普训练、学术报告-专家指导实习人员xxxxxx化学与生物技术学院05级生物技术专业实习方式1以小组为单位轮转到各个点实习,按照指导教师的安排及要求完成各项实习任务。2积极主动,充分发挥个人能动性和团队合作精神。正文实习,是一种期待,是对本人成长的期待,是对本人角色开始转换的期待,更是对本人梦想的期待;实习,也有一份惶恐,有对本人缺乏决心的不安,有对本人无法适应新环境的担忧,更有怕本人会无所适从的焦虑.带着一份希望和一份茫然来到了来到隶属中国科学院的昆明植物研究所,开始我的实习生涯。为期一个月的时间我们先后在植物所的苗圃、标本管、植化室、组培室进

3、展了实习。这次实习让我见识了许多,也收获了许多,不仅仅感受在这的那份骄傲与优越,而是感染他们的那份敬业、务实与无私精神以及实习给我带来的种种考虑。一:苗圃苗圃主要负责花卉的培育,植物园的花都是在苗圃先培养到一定程度后,再拿到园内供游客欣赏,如秋海棠、千日红、石榴花、一串红等等,都是在苗圃先通过各种方法培养。一般的步骤有:播种、移植、育苗。播种方法根本上都是相通的,无非是土,水,光照,温度的治理,按照种子的大小,还有本人的设备条件选择适宜本人的。(一)播种花卉播种一般在保护地区进展,至少应遮雨或适当遮光降温等根底设备,才能到达各种品种出芽所需要的条件,保证其出芽率。选择疏松透气的土壤(一般选用细

4、粒的泥炭,草炭或腐叶土).装入花盆或播种盘里。将土壤浇透水(水里配点多菌灵或托布津或百菌清到达土壤消毒的目的,往往配八百倍液),把种子均匀的洒在土层上。细粒种子(如百里香,矮牵牛,瓜叶菊,海棠种子等)播种,不需要盖土,但要留意保持土壤湿度.用细嘴喷壶喷雾状水来保湿.大水流的话易把种子冲走或者冲到土层深处,细小种子不易顶土出芽.大粒种子那么要盖土厚度为种子大小的2-3倍。另外,覆土的多少,还跟种子出芽的好光性与嫌光性有关,如矮牵牛属好光性种子,播后可不覆土.而三色堇等嫌光性种子,播后必须覆土并不得露出种子.假设种子在未发芽之前,因其它缘故,露出土面,那么还要补土,直到看不到种子.花种播种后,必须

5、保持土壤潮湿,但不要渍水,在出芽之前不得干水,这关于细粒种子尤其重要。大多数种子的发芽适温在20-25度.需要留意的是,有的种子必须在低温条件下才能发芽.如花毛茛,飞燕草.大多数香草和秋冬播的种子,温度不要高于 25度.春夏播种子不要低于20度,假设达不到温度,用保鲜膜提高温度,保鲜膜同时还具有保湿作用.夏季的时候,所有的种子都要放在阴凉的地点,要遮阴遮雨.冬季那么要留意保暖与防霜冻.种子发芽前还没有长根,需要人为补充水分来维持生命,土壤要保持湿度,但不能渍水。假设盖有保鲜膜,待种子发芽后,要及时去掉,及时将花盆搬到有散射光的地点见光。同时,种子发芽后要及时施一些液肥,比方磷酸二氢钾,肥的浓度

6、在200倍左右,浓度不要太高.等长大些后按照植物的生长情况施肥。等种子长到2-3片叶时,可以移栽.5-6片叶时及时定植.定植前盆度放一点缓释颗粒肥(比方复合肥)和腐熟的有机肥。假设想植株今后饱满一些,可以打尖或摘心,同时也起到矮化的作用.但鸡冠花不能打尖。播种后要留意水分、温度、湿度的治理,只有各项工作都做到位,才能保证植物的完好发育。扦插扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁衍方法。可以剪取某些受才能植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。在农林业消费中,不同植物扦插时对条件有不同需求。理解和顺应它们的需求,才能获得更

7、高的繁衍成功率。嫩枝插是在植物的生长期间(以雨季最适宜)所进展的带叶扦插。选择当年生发育充实的半成熟枝条作插穗,长度一般为10 cm左右,保证每个插穗带两到三个叶片,以便它们能进展光合作用制造养料,促进生根。如叶片较大,可只留一片或将叶片剪去一部分,以减少蒸发量。草本植物的嫩枝插最好选取枝梢部分,可大大提高成活率,且能迅速获得理想株形。紫背大葵的扦插就属于嫩枝插。在这次实习过程中我们学习了石榴花的扦插水插,即把插穗基部先浸泡在水中,定期换水,等生根后再移植到土中。豆瓣绿的茎和叶都可以水插。为了保证扦插的成活,必须留意以下几个关键性的征询题:1.插穗的选择和处理。要选择生长强健没有病虫害的枝条作

8、插穗。选好插穗后要精心处理。嫩枝插的插穗采后应立即扦插,以防萎蔫阻碍成活。多浆植物(如仙人掌等),剪取后应放在通风处晾几天,等切口略有干缩再扦插;或用微火略烧烤下面切口,以防止腐烂。一般植物插穗的下面切口如沾一些刚烧完的草木灰,也有防止腐烂的作用。2.温度。一般植物的扦插以保持2025 c生根最快。温度过低生根慢,过高那么易引起插穗切口腐烂。因此,假设人为操纵温度的条件,一年四季均可扦插。自然条件下,那么以春秋两季温度为宜。3.湿度。扦插后要实在留意使扦插基质保持潮湿状态,但也不可使之过湿,否那么引起腐烂。同时,还应留意空气的湿度,可用覆盖塑料薄膜的方法保持湿度,但要留意在一定时间内通气。嫁接

9、嫁接是将优良品种的芽或枝移接到另一个生长强健、对当地自然条件适应性强的植株上,使之成为一个新的优良品种植株的方法。在嫁接方法中,取用的枝或芽称为接穗,承受接穗的植株称为砧木。砧木的强大根系吸收水分和无机盐,接穗的叶子制造有机物;接穗的枝上生长接穗那个品种的果实。接穗遭到野生砧木强大生活力的阻碍,使它发育得更良好。如栽培“红玉”苹果是用“红玉”树上的枝作接穗,而用山荆子或海棠作砧木;栽培柑桔,常以柑桔作接穗,而用枳作砧木。嫁接能否成活,关键在于砧木和接穗间的亲和力强弱。一般亲缘关系越近,亲和力越强,嫁接越易成活。好似种间、同品种间进展嫁接,较易成活。另外,还要留意嫁接时的季节,落叶树在春季枝条发

10、芽前嫁接最适当;常绿树在发芽后的生长旺盛时嫁接最适当。嫁接的优点是能保持花卉、果树的优良质量。通过嫁接花卉可提早开花,果树可提早接果;通过嫁接可以增进植物的抗寒性、抗旱性、抗病虫害的才能和改良果实的质量等。如我国北方地区通过矮生砧木的嫁接,改良苹果的质量,使果树植株矮化,便于治理和提高单位面积的产量。对胡桃及枣树也通过嫁接改良质量,已经获得了良好的成果。嫁接尤其对不产生种子的果木,如无核葡萄、无核蜜桔的繁衍有着严峻的意义。嫁接法已成为繁衍果树、花卉最普遍的一种方法。嫁接的方法特别多,有切接法、劈接法、舌接法、皮接法、芽接法、根接法等等。二:标本管标本馆的工作是单调而单一的,每天重复着同样的工作

11、,我从最初的兴奋归于平静。在这里我们学习理解标本的制造过程,将标本贴上标签分类保存以及采集、制造、鉴定、保藏技术。让我们认识到了许多植物的同时还理解到了它们的产地生长环境以及各种植物标本的分类方法和整理方法。从我学到的和与教师的接触中,我对他们产生深深的敬意,这一份份保存如此完好的标本,是对前辈们不辞辛苦,跋山涉水的最好诠释。(一)消防平安,重中之重。标本的保藏要求是特别严格,因此对标本馆来说,防火、防潮、防虫尤为重要。指导教师的屡次强调,让我认识到这些标本的来之不易及它们的重要。(二)分类整理,耐心恒心。在几天的分类整理中让我充分体验到植物王国的丰富多彩。植物分类鉴定是需要有足够的知识积累才

12、能进展,我们还没有那种才能,望而兴叹描绘确实实是如今的情形了。指导教师给我们讲解了植物分类的根本知识,让我们在脑海中构成一个大概思维,便于后面工作。在教师指导下,我们学习分类(包括标本取放、查看翻阅、鉴别归类、保存等),并学会了按照中国植物志、云南植物志进展简单的鉴别。(三)标本装订,粗中有细。学习标本装订虽时间极短,却意义非凡。一个标本制成是一项繁琐而细致的工作:标本采集单调选择(正、副本)装订定型低温处理鉴定保藏。这只是标本制造的大概流程,当中还有特别多细致的地点如用针线仍然纸条固定或对标本脱落部分处理,都是需要我加强的地点。三:植化室在植物化学实验室学习天然化学成分的提取等知识。主要是协

13、助教师从天然植物中提取活性成分,涉及到的操作确实是用别离柱别离然后进展蒸馏纯化。操作特别简单但需要的时间特别长因此需要特别有耐心,每天要重复一个实验特别屡次有时会让人觉得单调乏味。植化室学习,我总结了前面的经历,充分发挥学以致征询的精神,向教师学习实验精神,不明白就征询,在协助教师完成实验过程中,能自我觉察征询题并及时处理,当中虽有犯错但也从中积累了珍贵的财富。在这里我做的部分只是实验当中少少的一点,仍是一种珍贵的体验。教师们在长期的实验过程中积累了珍贵的经历,遇到征询题该如何样入手,如何处理,他们都能运筹帷幄,简单的别离点板分析蕴藏着深沉的功底。彻夜实验是家常便饭,“唯识求真,协力创新”是他

14、们的真实写照,而这些都是我最缺少,也是该学习的科研精神。四:组培室组培室是个孕育生命的地点,在这我学会了组织培养中最根本也是最重要的常识:配制、灭菌,消毒、培养、提高成活率等。第一阶段:预备工作。作为组织培养的强大后盾,预备工作的充分与否至关重要,从培养基的配制开始,灌瓶,包扎,灭菌,都不得马虎;连简单的洗瓶都藏有大学征询,而这些检验了我们在学校中的学习成果。第二阶段:组培移苗。石斛是一种既有欣赏价值又有药用成效的植物。石斛组织培养的技术开展已经特别成熟。对我们这些新手来说,在移苗扩大培养中最重要确实实是总结经历,如何减少污染,如何样做苗的成活率才高将会是一门大学征询。生物专业大学生暑期社会实

15、践报告(海龟保护区实)实践者:宋继达 所属学校:武汉理工大学 专业班级:生物技术0901班 实践单位:广东省惠州市惠东县平海镇港口国家级海龟自然保护区 实践日期:xx年7月21日xx年7月27日 实践时间:7天 实践缘故:保护区位于家乡港口,地理位置适宜;海龟是港口所特有的海洋动物,身为港口人对之有着特别的情感;个人的成长经历及兴趣爱好涉及海洋生物和海洋生态方面。实践目的:增进对海龟保育工作的认识,加强保护海洋生态环境的观念,加强学习和动手才能,增加社会实践的经历以及完成这次暑期社会实践的作业。实践内容:到海龟保护区的海龟馆里体验海龟治理员的日常工作:给海龟投喂食物,清洗海龟池,维护海龟馆的清

16、洁卫生,维持游客在海龟馆里的参观秩序,劝阻游客一些不文明的、对海龟有损害性的不良行为,以及协助海龟治理员完成其他一些工作。实践结果:尽管此次社会实践为期只有7天,其深化程度也仅仅是体验保护区内海龟治理员工作生活的浅层水平,但这一个星期的实践确实让我理解了不少关于海龟生活习性和保育方面的知识,以及保护区在建立开展方面面临的征询题和艰辛。感谢他们为我提供的实践时机,让我拓展了知识和视野,对海龟这一海洋爬行动物以及海洋生态保育有了更深一步的理解,为以后的学习与就业留下难得的经历与启发。体会总结:生态环境和物种是这个地球上一旦失去后就难以复得的珍贵财富。港口人民不断以来与海龟为邻,见证了从觉察海龟湾、

17、盗挖海龟蛋、捕杀海龟到共同携手保护海龟,与海龟和谐共处的百年历史。作为一个从小认识海龟的港口人,中国大陆乃至亚洲大陆漫长海岸线上唯一的海龟产床的独特之处让我既骄傲又担忧。全球的海龟数量在下降,而港口海龟自然保护区近年海龟上岸产卵的情况不容乐观,我国海域的海龟生境和数量情势严峻。海龟保护需要不断努力下去,希望有更多有志于这方面的年轻人投身于这方面,同时向正在为海龟保护付出努力的工作者致敬!导语:广东省惠东县港口国家级海龟自然保护区是今天中国大陆18000公里海岸线上最后的一个海龟产床,也是亚洲大陆唯一的海龟自然保护区。1985年6月,广东省渔业行政主管部门批准成立海龟自然保护区。1986年12月

18、,广东省人民政府批准海龟自然保护区晋升为省级保护区。1992年10月经国务院批准晋升为国家级自然保护区,主要保护对象为以国际濒危、国家二级保护动物海龟,及其产卵繁衍栖息地。每年5月至11月,绿海龟会不远万里,漂洋过海回到它们的出生地海龟湾,完成繁衍后代的重担。港口国家级海龟自然保护区除了海龟保护区的身份之外,它仍然港口渔政执法部门的一个支队和港口海监执法部门的一个支队,这里的一些工作人员除了从事海龟保育和相关研究以及保护区建立等工作之外,在必要的时候还会身穿正式制服出海执法,在禁渔期内驾驶渔政执法船在保护区海面上驱逐或逮捕非法捕鱼的船只。xx年7月21日星期五,在大伯的介绍下,港口海龟自然保护

19、区为我提供了一个在保护区内进展为期一个星期的暑期社会实践的珍贵时机。7月21日,我来到海龟湾,保护区技术科的林科长接待了我并让我认识这里的一个海龟治理员,他刚从市场上买回用来投喂海龟的食物通菜。他在接下来的几天里会教我学习海龟治理员的日常工作和一些需要留意的地点。初来报到就刚好碰上了海龟治理员去喂养海龟。海龟治理员每天早上9:00至9:30会给海龟馆的海龟投喂食物,这是海龟治理员每天要做的第一件事。生活在海洋里的海龟的食物一般有海鱼、虾蟹、水母以及一些海藻。但是保护区无力提供所有品种的食物,尤其是水母和海藻。为了保证海龟的膳食中既有植物性又有动物性食物,保护区一般给海龟投喂青菜和海鱼,根本上是

20、一天青菜一天海鱼如此轮换着投喂,但这只是关于数量占大多数的绿海龟而言,由于玳瑁、蠵龟和丽龟不吃青菜。关于个别生病或者还未适应新环境而拒食的海龟,海龟治理员还会给它们开开小灶,改为投喂海虾或者水母之类的食物。尽管所有海龟都是杂食性的,但海龟馆里的4种海龟除了绿海龟之外其他三种,即玳瑁、丽龟和蠵龟都不吃青菜,因此海龟治理员只给它们投喂海鱼。因此长远来看只投喂动物性食物不利于海龟的身体健康,由于自然条件下海龟是可以本人去寻找和进食海藻等植物,植物性食物中含有动物性食物中缺少的已经明白或未知的营养素,这些营养素关于维持海龟的健康必不可少。而食物单一导致某些营养素的缺乏与人工豢养下的海龟容易生病有一定的

21、联络。目前全世界的海洋里生存着7种海龟:绿海龟、棱皮龟、蠵(xi)龟(红海龟)、玳瑁、橄榄绿鳞龟、丽龟和平背海龟。我国海域生活着其中5种:绿海龟、棱皮龟、蠵龟、玳瑁和丽龟,而保护区的海龟馆里豢养的海龟有4种:绿海龟、玳瑁、蠵龟和丽龟,其中以绿海龟的数量最多。海龟馆里两岁以上的海龟有63只,其中有成年玳瑁雌龟2只,成年蠵龟雌龟2只,成年丽龟雌龟2只;一岁的小海龟那么有40至50只。海龟馆里的约有80%的海龟是自从破壳之日起就被带回海龟馆人工豢养的本土绿海龟,从小就未下过海,没有见识过海洋的生存环境。其余的20%那么是由渔民误捕受伤后送过来抢救的海龟,或是渔政、海监或其他执法部门从非法豢养或买卖得

22、个人或黑贩手中查收缴获的海龟。这部分的海龟由于遭到无意或有意的不正确、甚至是严峻损害性的对待,在它们被执法部门查获的时候往往已经受伤患病或是出现了不同程度的健康征询题。保护区的海龟馆里就有不少有病或是受伤的海龟。就我所理解,有一只成年的大海龟,应该是患上了癌症,它颈项的背面长了一个如大脚趾大小的肿瘤,它的背甲部分脱落,四肢有不同程度的缺刻和溃破,而且皮肤外表多处长着白色条状的寄生虫,健康情况实在不容乐观,它身体的免疫机能也许已经十分脆弱了。在我实践的第一天,也确实是7月21日的下午,这只海龟就被转送往保护区内的另一个海龟豢养场进展看护,我想它是命不久矣。保护区的工作人员也许可以采取一些措施以延

23、缓它的病情,减轻它的痛苦,但要治愈它的恶疾可能是希望渺茫。而它本来所在的那个海龟池那么在它运送走了之后用漂白粉混合海水泡了好几天,以杀灭可能存在的病源微生物和寄生虫,然后才能用于豢养其他海龟。刚被送到保护区抢救的海龟需要一段时间的适应期,期间它们往往会拒食,不管治理员给他投喂任何食物。在我实践期间,我看到有一只有病的绿海龟既不吃海鱼也不吃青菜,只愿意吃海虾;有一只有病绿海龟不吃海鱼,只愿意吃青菜,如大白菜,包菜和通菜。这两只有病的绿海龟都有一个共同的特点:背甲的颜色不是一般正常的绿色,而是枣红色甚至泥黄色。这多多少少意味着它们的健康情况不太好(绿海龟由于它们皮下和龟甲下的脂肪含有叶绿素呈绿色而

24、得名),而且它们行动缓慢,其中那只只吃海虾的绿海龟整天趴在池底几乎不游动,这也许是由于它的摄食量特别少,从食物中汲取的热量因此也少,静止不动可以为它减少身体的热量消耗。除了给海龟投喂食物,海龟治理员每天要做的另一件最要的事情确实是清洗海龟池。相对而言后者比前者更为重要。海龟馆里的海龟池根本上每天都要清洗一次,尤其是投喂鱼的时候,由于海龟在进食鱼之后会在池水中留下鱼血、油脂、肉末和鱼鳞等残渣,加上夏季气温较高,细菌在营养质丰富的池水中更易滋生,这些残渣在细菌的作用下特别快就会腐败,产生细菌毒素和难闻的气味,这一方面不利于龟体的健康,另一方面也不利于海龟馆的清洁卫生,污浊的池水和难闻的腥味也让参观

25、的游客感到不太愉快,而且池水不干净也使得游客不能透过玻璃看明晰海龟在水下的模样。因此勤于洗池是海龟治理员一项特别重要的责任,不能在这个工作上偷懒。不让海龟泡在又脏又臭的池水中比不让海龟饿肚子更加重要!除了食物残渣和海龟的排泄物,硅藻和苔藓也是导致海龟池变脏的另一主要缘故。海龟池脏得特别快,刷得白白净净的池底和池壁只需要十几个小时便会右白色转变为淡淡的泥黄色。原先以为那是海龟排泄物在池底构成的污垢,貌似与水垢的构成原理差不多。但是后来从海龟治理员理解到,事实上那是硅藻。相比于海洋中的礁石,由于缺少海水的时刻流淌和冲刷,海水中硅藻的孢子和营养繁衍体更易着附于池壁和池底并生长,硅藻所含的色素主要是-

26、胡萝卜素、-胡萝卜素和叶黄素,导致藻体呈橙黄色或黄褐色,因此就构成了一层如我所说的淡淡的泥黄色。夏秋是海龟的繁衍季节,保护区每年的5月至11月是海龟上岸产卵的时间。7月21日,也确实是我到保护区实践的第一天,前一晚上负责巡视海滩的海龟治理员告诉我,昨晚有一只海龟上岸了,是今年第一只上岸的海龟,但是刚上岸没爬行多久就转身回到了海里。之前我只在照片看过海龟的爬痕,但从未在沙滩上亲眼见到过海龟的爬痕。因此我决定抓住时机趁爬痕还未被沙滩上的游客破坏,去好好看一看。我来到了沙滩,这是一个大致东西走向长约1000米的沙滩,听说沙滩宽约有70米,但眼前的沙滩看来大概即便在退潮时最宽处也不到70米。沙滩上有特

27、别多给海浪涌上来的和游客丢弃的垃圾,如破船的钉板、大小长短不一的木头、白色泡沫块、玻璃瓶和碎玻璃、塑料瓶、易拉罐、食品包装袋等等,其中钉板和碎玻璃会对上岸产卵的海龟造本钱质性的损害。事实上在海龟上岸产卵季节沙滩作为海龟产卵场确实应该好好清理一下,至少钉板这些具有潜在危险的垃圾应该拾掇干净。在烈日下我细心肠寻找并识别出了那道爬痕。果真如我看过的照片一样,也像我父亲描绘的那样,海龟在沙滩上的爬痕就像坦克的碾迹。位于高潮线以下的部分已被海浪抹掉,眼前的爬痕只剩下位于高潮线以上的部分,近似半个圆周,包括往上爬的一小段和往下爬的一下段,合约有十几米。 特别明显海龟还没有爬到适宜挖坑产卵的沙质细腻的地点就

28、已经转身返回大海,因此可以确信昨天晚上它没有产卵。海龟上岸却不产卵的缘故可能是遭到了人或其他生物的阻碍,如脚步声,踩断树枝、贝壳、玻璃产生的声音,说话咳嗽的声音,手电筒的灯光或者狗的叫声等,海龟因此觉得沙滩上存在危险,可能会威胁到本身安危或者阻碍产卵过程;也有可能是第一次繁衍后代的雌海龟由于没有经历,先来“探路”,在第一次真正产卵之前先上岸侦查“产床”的情况,也确实是沙滩的地形地貌、沙质粗细以及可能存在的平安威胁等。由于这些要素都会阻碍到雌海龟整个上岸产卵的过程。有专家甚至认为,一只螃蟹在海滩上悄悄走过的声音都有可能使雌海龟放弃筑巢产卵而爬回大海。由于海洋生态环境的恶化,货运码头、沿海工业和滨

29、海旅游业对沙滩产卵场的侵占和破坏,大大小小各种捕捞船和渔船日积月累,越来越多的长线钓钩和孔眼越来越密的渔网,以及针对海龟的非法捕杀和黑市买卖,还有某些国家地区的群众对海龟蛋的合法采集和非法盗挖各种各样的人为要素导致全球海龟数量日趋减少,尽管许多国家的政府和民间组织都认识到这一事实并采取程度不一的海龟保护政策。我国的海龟生存现状那么不容乐观,一方面由于野外海龟数量难以可能,因此还不明白我国海域的海龟数量还有多少;另一方面就港口海龟自然保护区近年来每年的海龟上岸头数来看,海龟上岸产卵的情况没有明显的好转,甚至有下降的趋势,而且每年的海龟上岸头数波动较大。保护区的记录本上记录了历年来上岸产卵的海龟数

30、目:1987年,20只;1996年,11只;XX年,4只;XX年,2只;XX年恢复到了19只。XX年,2只;xx年,19只。xx年,8只。在过去19年来有3年上岸的海龟数量仅为两只。近年上岸产卵的海龟数目多在个位数彷徨,情形与几十年前年大为不同。我的大伯今年70岁有余,据他说,在他当小孩的时候,上岸产卵的海龟一天晚上最多到达上百头;我的父亲今年49岁,据他说,在他当小孩的时候,上岸产卵的海龟一天晚上最多还有几十头;而近几年来,每年上岸产卵的海龟数目大多都在个位数彷徨。从5月到11月,轮番负责在夜间巡视沙滩工作人员们要隔特别多天才遇到一只上岸产卵的海龟,而同一天夜里有两只以上的海龟上岸产卵的情况

31、那么是相当稀罕。在保护海龟的认识观念荡然无存的年代,在保护区仍未成立的年代,港口当地群众盗挖海龟蛋来食用或买卖的现象十分普遍,没有耐性的人甚至还未等海龟本人产卵就剖腹取蛋,有的把尸体丢弃在沙滩或树林里,有的那么割下龟肉回家食用。我的大伯曾经挖过海龟蛋,我的父亲曾经也挖过海龟蛋,但他们都没有杀害过海龟,由于特别多人从小就听说过自古流传下来的关于海龟有灵性会救人的传说。如今当地群众的海龟保护观念已经建立起来,对我国保护海龟的政策、法律也有所认识,渔民误捕海龟之后都会主动联络保护区进展抢救,海龟产卵以及海龟的上岸产卵过程也已得到了长达25年的严格保护,盗挖海龟蛋和捕杀海龟的现象在当地已不复存在;由于

32、保护区坚持认真落实的幼龟破壳后养育数年再流放大海的工作,幼龟下海后的存活率大大提高。但是在保护区之外,在我们无能为力的其他地点(海洋或陆地),已经明白的和未知的阻碍海龟生存与繁衍的人为要素逐年增多加强,其害处特别可能抵消甚至超过多年来保护区在陆地上所进展的保育工作的积极作用,以致于才会出现多年来,即便在保护区成立之后,上岸产卵的海龟数量不仅没有起色,反而有下降的趋势的这种情况。近年来在保护区四周海域渔民误捕海龟的地点和数量比以往增多了,但这并不能说明附近地区乃至中国南海海域的海龟数目有所恢复。由于尽管海洋生物资源日益减少,但海洋捕捞行业开展仍然迅速,渔民和渔船数量不断增加以及捕鱼设备越来越先进

33、高效,捕捞作业的广度和深度不断增加,海龟的生存海域与渔民的海上作业范围有着无可防止的部分重叠,这种重叠的面积可能会进一步加大,往常有海龟生存而没有渔民作业的海域可能如今有渔民作业,仅此一点就足以使渔民误捕海龟的概率增加。从最初某片海域只有海龟没有渔民,到渔民入侵这片海域进展作业,再到海龟与渔民共存,到最后海龟的生存遭到渔民太多的阻碍退出这片海域。这种人为的生境入侵对海龟的阻碍表如今:一方面会在一定程度上与海龟争夺食物,另一方面渔船的船体、螺旋桨、渔网、绳索、钓钩以及其他一些我们不理解的设备工具或作业方法会对海龟造成平安威胁。不到11月,我们不明白今年有多少海龟上岸产卵!同样,我们也无从明白明年

34、会有多少只海龟上岸产卵!明年的明年呢?尽管我们不希望看到那一天再也没有海龟上岸的一天,但我们确实担忧如此的不幸的一天可能会在多青年后无情地到来。到时候,我们该如何样向子孙后代交代,该叫子孙后代如何样接受如此一个现实?个人浅见:我国的海龟保育需要政府加大资金投入,用于保护区保育设备的建立和先进设备的添置以及高级专业人才和先进技术的引入,加强保护区专业队伍的建立;保护区应接着加强与国内相关高等院校、科研单位以及国外同行的学术交流与合作,适时与周边如广东省内其他沿海市县的海洋自然保护区、相关海洋渔业治理或执法部门、高等院校和科研单位开展结合保护工作或科研活动,努力构建华南地区海洋保护成员网络,进一步

35、加强促进工作联络和信息共享,尝试攻克一些长期性的技术难题,缩小我国在这方面与国外的差距,提高我海洋生态与生物保护的研究水平。保护区应接着妥善处理好保护区与周边村民的土地和利益征询题,在争取让保护区的建立更好地满足海龟保育需求的同时要尽量维护好周边村民的集体利益,以促进保护区与地点群众和谐开展,人与自然和谐共处;在保护区开展过程中要处理好海龟保育和保护区内滨海旅游业的关系。不断明确保护区最主要的目的是保护海龟及其产卵繁衍栖息地。同时应定期结合当地中小学开展保护海洋生态与生物保护的科普教育,普及环保知识,协助学生们树立保护海洋,保护海龟的认识和观念。 大学生物流公司社会实践报告实践时间:7月20日

36、-8月20日时间地点:四川新通道物流一分司大学的第一个暑假,我去四川新通道物流一分司实习。实习期间努力我将本人在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间可以遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成公司领导和同事交办的工作任务,得到了公司员工的一致好评,在公司的协助下我学到了特别多书本上学不到的东西,积累了一定的社会经历,同时也觉察了本人的许多缺乏之处,并做了改正。 此次实习的职务是制票员,参与制受理单、送货等工作。因此主要锻炼了我的交际才能与语言技巧。面对客户的时候,有一种真正从课本中走到了现实中的感受,一些书本上的特别抽象的理论知识在应用到实际生活的时候总有一些难度

37、,针对这一点就要求我开动脑筋随机应变了。在刚开始的时候,一些工作令我感到茫然摸不着方向,这使我我特别受挫。在学校的时候以为本人的才能还不错,但当实际征询题摆在面前时,才明白本人明白的还远远不够,这时才领悟到“学不可以已”的现实含义。熟悉一点后,我又总是填错受理单,送货的时候也曾说错话、点错数。有时这点错会给公司带来极大的苦恼。曾经有点马虎的我再一次体会到不管在哪里细致、认真都是必不可少的员工素养。好在有好的老员工协助我,他们指出了我特别多的缺乏,并耐心的协助我改正。他们的办事才能和热心深深的感染着我,让我越干越有劲儿。“在公司里要遵守单位规章制度,工作上不明白就要征询”是老职工教给我的第一句话

38、。首先,“无规矩不成方圆”,遵守单位规章制度是单位运转的根底之一,任何单位都会有一套属于它的规章制度,有的条款或许单调,但它却是必不可少的。其次,发征询那么是员工提高自我才能的一种有效方式。提征询首先证明了你在考虑,在发征询和解答征询题的过程中又可以锻炼我们的思维、表达才能及交际才能。“严格要求本人,耐心对待顾客,细心照顾物资。”不断是新通道物流公司的运营座右铭,作为其中一员,我也不例外。上级对每一位职工的要求都特别严格,在我看来这正好也是上级对下级的一种关爱一种期望。实习的道路是洒满了汗水的,但通过实习我学到了特别多有用的经历,工作之余我也不忘学习,充分合理的利用空余时间阅读世界经典名著成了

39、我工作的补充营养,这丰富了我的知识网。而这些都将为我以后真正走上工作岗位打下根底。 这一次实习也让我看到了与我们息息相关的现实征询题,首当其冲确实实是就业征询题。在当代,大学生就业确实是有相当大的难度的,每年都有特别多毕业生找不到工作。在我看来,主要缘故仍然才能征询题和就业技巧。才能主要分在校学习的根底知识、生活中积累的一些经历和本人的交际才能,这一点的重要性几乎是决定性的。这些才能是不可能在短时间内可以培养出来的,它是岁月的沉淀,需要我们随时积累。就业技巧主要是面试技巧和机遇。面试技巧是靠我们本人探究的。有人面试会害怕、不好意思,这些都会阻碍我们的就业,克服害怕就成了面试的首要任务,这就要求

40、我们在学校的时候就要留意锻炼本人,多上台多与陌生人交流,害怕、不好意思都是可以克服的。我认为机遇也只是给有预备的人,没有才能的人,即便遇到再好的机遇也只能错过。因此,才能的培养仍然第一位的.“路是一步一步走出来的”,这一个月充满汗水与欣喜的实习将为我走向社会而铺路,那些珍贵的经历那么会成为我走下去的资本。然后凭借本人的努力再一步一步走出我本人的人生。生物技术专业暑期社会实践报告实习时间:实习地点中国科学院xx植物研究所实习内容1、植物组织培养技术-组培室2、标本的采集、制造、鉴定、保藏技术-标本馆内3、植物分类、引种、栽培、鉴定、治理-植物园内的苗圃基地4、植物化学方面的研究-植物化学实验室5

41、、专业讲座、科普训练、学术报告-专家指导实习人员xxxxxx化学与生物技术学院05级生物技术专业实习方式1以小组为单位轮转到各个点实习,按照指导教师的安排及要求完成各项实习任务。2积极主动,充分发挥个人能动性和团队合作精神。正文实习,是一种期待,是对本人成长的期待,是对本人角色开始转换的期待,更是对本人梦想的期待;实习,也有一份惶恐,有对本人缺乏决心的不安,有对本人无法适应新环境的担忧,更有怕本人会无所适从的焦虑.带着一份希望和一份茫然来到了来到隶属中国科学院的昆明植物研究所,开始我的实习生涯。为期一个月的时间我们先后在植物所的苗圃、标本管、植化室、组培室进展了实习。这次实习让我见识了许多,也

42、收获了许多,不仅仅感受在这的那份骄傲与优越,而是感染他们的那份敬业、务实与无私精神以及实习给我带来的种种考虑。一:苗圃苗圃主要负责花卉的培育,植物园的花都是在苗圃先培养到一定程度后,再拿到园内供游客欣赏,如秋海棠、千日红、石榴花、一串红等等,都是在苗圃先通过各种方法培养。一般的步骤有:播种、移植、育苗。播种方法根本上都是相通的,无非是土,水,光照,温度的治理,按照种子的大小,还有本人的设备条件选择适宜本人的。(一)播种花卉播种一般在保护地区进展,至少应遮雨或适当遮光降温等根底设备,才能到达各种品种出芽所需要的条件,保证其出芽率。选择疏松透气的土壤(一般选用细粒的泥炭,草炭或腐叶土).装入花盆或

43、播种盘里。将土壤浇透水(水里配点多菌灵或托布津或百菌清到达土壤消毒的目的,往往配八百倍液),把种子均匀的洒在土层上。细粒种子(如百里香,矮牵牛,瓜叶菊,海棠种子等)播种,不需要盖土,但要留意保持土壤湿度.用细嘴喷壶喷雾状水来保湿.大水流的话易把种子冲走或者冲到土层深处,细小种子不易顶土出芽.大粒种子那么要盖土厚度为种子大小的2-3倍。另外,覆土的多少,还跟种子出芽的好光性与嫌光性有关,如矮牵牛属好光性种子,播后可不覆土.而三色堇等嫌光性种子,播后必须覆土并不得露出种子.假设种子在未发芽之前,因其它缘故,露出土面,那么还要补土,直到看不到种子.花种播种后,必须保持土壤潮湿,但不要渍水,在出芽之前

44、不得干水,这关于细粒种子尤其重要。大多数种子的发芽适温在20-25度.需要留意的是,有的种子必须在低温条件下才能发芽.如花毛茛,飞燕草.大多数香草和秋冬播的种子,温度不要高于 25度.春夏播种子不要低于20度,假设达不到温度,用保鲜膜提高温度,保鲜膜同时还具有保湿作用.夏季的时候,所有的种子都要放在阴凉的地点,要遮阴遮雨.冬季那么要留意保暖与防霜冻.种子发芽前还没有长根,需要人为补充水分来维持生命,土壤要保持湿度,但不能渍水。假设盖有保鲜膜,待种子发芽后,要及时去掉,及时将花盆搬到有散射光的地点见光。同时,种子发芽后要及时施一些液肥,比方磷酸二氢钾,肥的浓度在200倍左右,浓度不要太高.等长大

45、些后按照植物的生长情况施肥。等种子长到2-3片叶时,可以移栽.5-6片叶时及时定植.定植前盆度放一点缓释颗粒肥(比方复合肥)和腐熟的有机肥。假设想植株今后饱满一些,可以打尖或摘心,同时也起到矮化的作用.但鸡冠花不能打尖。播种后要留意水分、温度、湿度的治理,只有各项工作都做到位,才能保证植物的完好发育。扦插扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁衍方法。可以剪取某些受才能植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。在农林业消费中,不同植物扦插时对条件有不同需求。理解和顺应它们的需求,才能获得更高的繁衍成功率。嫩枝插是在植物的生长

46、期间(以雨季最适宜)所进展的带叶扦插。选择当年生发育充实的半成熟枝条作插穗,长度一般为10 cm左右,保证每个插穗带两到三个叶片,以便它们能进展光合作用制造养料,促进生根。如叶片较大,可只留一片或将叶片剪去一部分,以减少蒸发量。草本植物的嫩枝插最好选取枝梢部分,可大大提高成活率,且能迅速获得理想株形。紫背大葵的扦插就属于嫩枝插。在这次实习过程中我们学习了石榴花的扦插水插,即把插穗基部先浸泡在水中,定期换水,等生根后再移植到土中。豆瓣绿的茎和叶都可以水插。为了保证扦插的成活,必须留意以下几个关键性的征询题:1.插穗的选择和处理。要选择生长强健没有病虫害的枝条作插穗。选好插穗后要精心处理。嫩枝插的

47、插穗采后应立即扦插,以防萎蔫阻碍成活。多浆植物(如仙人掌等),剪取后应放在通风处晾几天,等切口略有干缩再扦插;或用微火略烧烤下面切口,以防止腐烂。一般植物插穗的下面切口如沾一些刚烧完的草木灰,也有防止腐烂的作用。2.温度。一般植物的扦插以保持2025 c生根最快。温度过低生根慢,过高那么易引起插穗切口腐烂。因此,假设人为操纵温度的条件,一年四季均可扦插。自然条件下,那么以春秋两季温度为宜。3.湿度。扦插后要实在留意使扦插基质保持潮湿状态,但也不可使之过湿,否那么引起腐烂。同时,还应留意空气的湿度,可用覆盖塑料薄膜的方法保持湿度,但要留意在一定时间内通气。嫁接嫁接是将优良品种的芽或枝移接到另一个生长强健、对当地自然条

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