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教师个人参考计划总结《教师礼仪》读书心得.doc

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教师个人参考计划总结教师礼仪读书心得老师是人类灵魂的工程师,老师的仪表就有着一些要求:具有职业美、即穿着、发式要整洁大方,符合老师形象;气质、举止端庄稳重,姿势动作落落大方,有着老师的内在涵养。老师礼仪的好坏,关于学生的价值标准、审美标准的构成,有着重要的示范和妨碍作用。老师应该严格要求本人对学生做到:一副仪表风范,一张笑脸相迎,一句好话回应,一双眼神鼓舞;一颗爱心相待。说的详细点,主要是要留意以下几点:第一:在仪表上穿着要整洁,服饰要大方,举止要稳重端庄,留意公众形象。给小孩们更好的引导和形象,在任何场合,都应自觉地保持良好的仪表,待人接物平和自然。第二:在态度上最重要的是尊重学生,“师道尊严”,这种尊严不是强迫得来的,课讲得好是一方面;另外,作为教育工作者,不能只把笑脸给那些成绩好的学生,不能把成绩作为评价学生的唯一标准,关于所谓的“差生”,微笑、眼神、动作的鼓舞就更重要,要一碗水端平,不能偏向,如此学生才会尊重你。第三:在语言上“请”、“感谢”要挂在嘴边,不能用语言暴力损害学生的自尊心。不是不能够批判学生,而是不能凌辱他的人格,伤他的自尊。第四:在举止上:要端庄稳重。战栗时不要靠着讲台,累了不能一腿弯一腿直。和学生谈话时不能用手指点学生。

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