教师个人参考计划总结教学心得交流稿.doc

教师个人参考计划总结教学心得交流稿上学期期末考试，学生们获得了较好的成绩。这不完全是我个人的功绩。成绩的获得离不开学生们对我教学工作的积极配合，同时也离不开在座的领导、老师们对我教育教学工作的指点和协助。正是由于在座的各位对我的协助和指导，才促使我在三尺讲台上逐步地成长，不断进步。参加工作仅仅一年半时间，谈不上经历，只是我的一点心得体会，希望大家多提珍贵意见，下面我就从课堂教学和搞好师生关系两个方面谈谈我的一点不成熟看法：一、课堂教学方面1、注重课堂效率，向课堂40分钟要质量。一堂课中没有必要讲过多的内容，而要力求学生在一堂课中有所收获。由于课堂容量过大，学生们难以消化吸收。假如老师在课堂上灌输过多的内容，学生又难以接受，就会使他们逐步丧失学习决心。2、课堂教学应张弛有度。在课堂上，对学生一定要严格要求，要求他们恪守课堂纪律，保持留意力；同时，在适当时候也应活泼一下气氛，轻松一下。老师的课堂教学要有一定的弹性。有时能够适当加快节拍，有时则应该放慢一些速度，“文武之道，一张一弛”。教学中有时稍作停顿，让小孩们的大脑得到片刻的休息，从而得以补充思维的“营养”，反而使他们能够保持更加充分的精力投入学习。假如一节课一严到底学生就会感到非常压抑，就会失去活力、灵感，久而久之便会对你的课堂失去兴趣，甚至还会产生抵触的心理，引发不利于课堂教学的事件发生。3、将科学知识与消费生活实际相结合，使浅显易明白，易于掌握。讲到一些科学知识时，可联络生活中的相关事例，如此学生们会产生亲切感，易于他们接受、降低学习难度。比方，在讲到“大气压强”的时候就能够引导学生认识到钢笔吸钢笔水就利用到了大气压，还可让学生举出一些生活中利用大气压的例子。通过学生举例，既能够调动学习积极性，又能发挥他们的聪明才智。4、要擅长对学生提要求。通过提要求，让他们明白在课堂上什么能够做，什么不应该做。 如此才能保障课堂教学顺利进展。首先，“提要求”要适度。要跳起来摸得着，不可过高、过多。其次，“提要求”要擅长引导。要以表扬、鼓舞为主，要有典范的示范作用，要挖掘学生做的好的一面，好的个体，起到带头作用。二、建立良好的师生关系良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师，方能信其道，乐其道，才能积极的接受老师传授的知识，提高学习兴趣。因而，要真正平等的对待学生，对学生满怀期待之心；要充分理解、尊重和信任学生。对学生要做到严慈相济，使他们认识到老师对他们严格要求是为他们好。以上是我的一点教学心得，缺乏之处希望各位领导、同事接着给予协助、指导，感谢大家！