学年第一学期二年级（1）班班主任工作参考计划.doc

~学年第一学期二年级（1）班班主任工作参考计划

　　XX~XX学年第一学期二年级（1）班班主任工作计划

　　一、指导思想

　　结实树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以学校德育工作计划为依照围绕学校，依照“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明适应养成教育、平安教育）为抓手，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中遭到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明适应养成教育、平安教育。并结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。

　　二、班级概况

　　二（1）班有学生30人，其中男生有19人，女生有21人。

　　行为适应方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男小孩在这方面的养成适应做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要教师催促。

　　学习情况：大部分学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争认识。但也有少数学生作业拖拉，没有非常好的学习适应。

　　品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由因此独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　三、培养目的

　　建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，培养学生良好的行为适应。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我治理的才能。

　　四、主要工作及措施

　　（一）让学生成长在好适应里。

　　1、 制定班集体的共同奋斗目的，以及班训，班规。

　　班训：文明 团结 勤奋 向上

　　班规：礼貌待人不打闹 慢步轻声不追跑

　　 主动学习会考虑 大声发言不可少

　　 团结友爱交朋友 身心健康才会好

　　 清洁卫生做细心 老实守信无小事

　　 排队集合快静齐 从我做起爱集体

　　2、日常治理系统化。

　　（1）注重常规训练，促进良好班风构成，创立良好班集体。

　　a、结合学校的行为适应养成要求，分段认真学习各部分常规的详细要求。明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注重实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成适应。

　　九月份：进出校礼仪。

　　十月份：上下楼梯礼仪。

　　十一月份：文明课间礼仪。

　　十二月份：文明卫生礼仪。

　　一月份：文明集合礼仪。

　　b、开展班级日记传递活动，让学生观察班级发生的一些事情，引导学生对班级的中这些事情进展谈论、评价，促进班内构成正确的言论的构成。

　　c、接着开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进展行为标准的评比，促进学生行为标准的养成。通过抓典型，树典范，在班级中开展评比鼓励机制，构成互争互赛的竞争气氛，让学生通过竞赛看到本人的闪光之处，明白本人的缺乏和今后努力的方向。

　　3、制定清洁卫生工作制度

　　 a、明确教室卫生要求

　　 要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。清扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要留意前后或左右拖，已经拖过的地点不能踩。

　　 b、责任到位，人人负责。

　　先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后顺序排号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成本人的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。

　　c、由小组长在晨会前对学生个人卫生进展认确实检查，并在晨会时间集体汇报、评比。催促学生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等。

　　（二）让学生健康中成长

　　1、身体健康