内力作用与地表形态.doc

宁乡县玉潭中学高中部地理科导学案 为每个孩子的终身幸福奠基
内力作用与地表形态 导学案
设计

审核
地理组
授课人

课 型
复习课
年级
高三
班级

小 组

姓 名

学习课题
内力作用与地表形态
使用时间
年 月 日第 节
第 课时
累计 课时
学习
目标
高考要求
地球表形态变化的内外力因素
学习重点
难点
（1）从考核内容上看，侧重考查内外力作用的相互关系及其对地表形态的影响
（2）从考核形式上看，多以区域图、地貌景观图、示意图等形式考查地表形态变化的原因 （3）从考核能力上看，注重考查学生的识图能力和综合分析能力
学 习 过 程
预
习
案
知识再现：
《创新设计》P43 考点一：内力作用与地表形态
P44 考点二：地质构造及其实践意义

学 习 过 程
备 注
导
1．考点分布：2014·北京卷第4题；2014·江苏卷地面7-8 、30（1）题；2014·全国卷第6题；2014·山东卷11～12题2014·浙江卷7～8题。
2． 高考命题趋势：
（1）以重要地形区、重大地质灾害、典型岩石的形成为背景材料，结合区域地理考查内、外力作用及其对地表形态的影响等知识点。
（2）结合板块构造学说，联系汶川地震考查地震等灾害的成因、分布等知识。
（3）以热点地区区域地形区特征与等高线地形图或地形剖面图相结合的形式，考查地质构造、地貌、人类活动三者之间的关系，如地质构造与找水、找矿、交通工程建设的关系，地貌与地质构造的关系，地貌与人类生产、生活的关系等。

探

议

探究一：板块运动与宏观地形
乘飞机越过浩瀚的印度洋，进入东非大陆的赤道上空，从机窗向下俯视，地面上有一条硕大无比的“刀痕”呈现在眼前，顿时让人产生一种惊异而神奇的感觉，这就是著名的“东非大裂谷”。裂谷宽约几十至200公里，深达1 000米至2 000米，谷壁如刀削斧劈一般，长度相当于地球周长的1/6，有人形象地将其称为“地球表皮上的一条大伤痕”。
根据以上材料，分析探究：
1．请根据教材说说“板块构造学说”的基本内容。

2．请从板块构造学说理论解释“东非大裂谷”的成因，并举例说明板块运动与宏观地形的形成之间的因果联系。

【例1】►读“板块运动示意图”，完成(1)～(3)题。
(1)图中①②板块的名称分别是 (　　)。
A．南极洲板块、美洲板块
B．亚欧板块、印度洋板块
C．印度洋板块、非洲板块
D．美洲板块、非洲板块
(2)图中③示意的是 (　　)。
A．大西洋中脊 B．①②板块的消亡边界
C．太平洋中脊 D．印度洋中脊
(3)图中所示山地为纵列分布的 (　　)。
A．大分水岭 B．安第斯山脉 C．海岸山脉 D．阿巴拉契亚山脉
【对点练习1】►下图中能正确反映安第斯山脉的形成的是 (　　)。

★地理单元区所处板块
六大板块中，亚洲的阿拉伯半岛和印度半岛属于（ ）板 块，中南半岛属于（ ）板 块，红海位于（ ）板 块与（ ）板 块的（ ）边界处，安第斯山脉是（ ）板 块与（ ）板 块碰撞形成的，而落基山脉是（ ）板 块与（ ）板 块碰撞形成的。

探究二：地质构造与地表形态
　 华山以险峻称雄于世。相传大禹治水，他将黄河引出龙门，来到漳关时，被两座山挡住了去路。这两座山南边的叫华山，北边的叫中条山。它们紧紧相连，河水不能通过。此时有位叫巨灵的大神来帮忙，将两山掰开，但是华山却被掰成一高一低两山，高的叫大华山，低的叫小华山。传说终究是传说，其实华山是由于地层发生断裂而形成的。沿着断裂面，一边上升，一边下降。断层山一般都是悬崖峭壁，不易攀登。
根据以上材料，分析探究：
1． 根据华山的形态特征说说如何区分构造地貌。

2．谈谈研究构造地貌有何实践意义。

【例2】►读图，回答(1)～(2)题。
(1)该地区的地形和地质构造分别是 (　　)。　　　　　　　　　　　　　　　
A．平原、背斜 B．盆地、向斜
C．山地、向斜 D．谷地、断层
(2)该地质构造形成此种地形的原因是 (　　)。
A．槽部岩性坚硬不易被侵蚀，成为山岭
B．槽部岩性松软易被侵蚀，流水侵蚀成为盆地
C．槽部受到张裂，岩石易被侵蚀成平原
D．槽部岩性破裂疏松，流水侵蚀成为谷地
【对点练习2】►下图中甲处的地形和地质构造类型分别是 (　　)。

A．山地、向斜
B．山地、背斜
C．谷地、断层
D．谷地、背斜

【方法技巧】
(1)简图法记忆向斜、背斜的岩层新老关系

(2)判断断层地形的技巧
断层构造主要形成了四种地形，关键是弄清断层各部分与地形的对应关系，如图：

（3）地质构造的实践意义《创新设计》学生用书P44

真题感悟
2014·北京卷图4示意某河谷断面经历的一次洪水过程。读图，回答1题。

图4
1．该河谷(　　)
A．岩层①比岩层②形成年代早 B．岩层②比岩层①易受侵蚀
C．是断层上发育形成的向斜谷 D．呈“V”形，适宜修建水库
[2014·全国卷] 图2中K岛于1983年火山爆发，植被消失殆尽。1987年，该岛上已有64种植物生长旺盛。据研究，百年之内该岛上的天然植被就可以恢复。据此完成2题。
　　　　　图2

2．K岛处于(　　)
A．印度洋板块与太平洋板块界线的东侧 B．印度洋板块与太平洋板块界线的西侧
C．亚欧板块与印度洋板块界线的北侧 D．亚欧板块与印度洋板块界线的南侧
2014·山东卷图5(a)为某班一次地理野外实习的观测点分布图，①～④为观测点编号。图5(b)为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。完成3～4题。

　　　　　(a)　　　　　　　　　　　 (b)
图5
3．根据图5(b)中记录的信息判断，卡片中“观测点编号”应为图5(a)中的(　　)
A．① B．② C．③ D．④
4．图5(b)中地质剖面示意图所示沉积岩层由老到新的顺序是(　　)
A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C．Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ D．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
[2014·浙江卷] 图3为我国某地沿北纬38.5°所作的地质构造、地貌剖面图，图中一般地势越高地下水埋藏越深。读图，完成5题。

图3
5．对图中四地地质构造成因、地貌外力作用方式叙述正确的是(　　)
A．①地断裂抬升、黄河干流流水侵蚀 B．②地断裂下沉、黄河干流沙砾洪积
C．③地断裂下沉、黄河干流泥沙冲积 D．④地断裂抬升、黄河干流泥沙堆积

练一练
(2014·南京二模)读红海剖面示意图，回答1～2题。
1．有关图中①类岩石的说法，正确的是(　　)
A．此类岩石可能带有气孔
B．由岩浆通过固结成岩作用形成的
C．因水平挤压，断裂变质而成
D．可重新返回岩石圈中的软流层
2．图示区域的地壳(　　)
A．以水平张裂作用为主 B．以水平挤压作用为主C．以垂直上升运动为主 D．以垂直下降运动为主
(2014·天津滨海新区联考)下图为内蒙古某山一处花岗岩“石林”景观。完成3～4题。
3．图中“石林”景观，按照成因，其岩石为(　　)
A．玄武岩 B．变质岩 C．沉积岩 D．岩浆岩
4．图中“石林”形成过程的先后顺序是(　　)
A．地壳下降——岩浆活动——风化、侵蚀
B．地壳上升——岩浆活动——风化、堆积
C．岩浆活动——地壳上升——风化、侵蚀
D．岩浆活动——地壳下降——风化、堆积
科罗拉多大峡谷是世界陆地上最长的峡谷之一。从谷底向上，沿岩壁出露着早古生代到新生代的各期岩系，并含有代表性生物化石，因此有“活的地质史教科书”之称。结合大峡谷某段景观图，完成5～6题。
5．与科罗拉多大峡谷主要岩石成因相同的是(　　)
A．花岗岩 B．玄武岩
C．石灰岩 D．大理岩
6．科罗拉多大峡谷的形成主要经历的地质过程依次是(　　)
A．外力沉积—固结成岩—地壳抬升—流水侵蚀
B．侵蚀搬运—岩浆侵入—地壳抬升—固结成岩
C．固结成岩—板块运动—地壳断裂—流水侵蚀
D．岩浆侵入—地壳抬升—风化剥蚀—侵蚀搬运
(2012·江苏高考)下图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答(1)～(2)题。

(1)属于背斜谷的地方是(　　)
A．①②　　B．②③ C．③④ D．①④
(2)⑤处发生的地壳运动是(　　)
A．褶曲隆起 B．褶曲凹陷
C．断裂下降 D．断裂上升

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兴趣是最好的老师，坚持是学习的王道。