企业家如何选人育人用人留人.ppt

,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second Level,Third Level,Fourth Level,Fifth Level,*,钱，人,资 本,企,止,人才战略规划？,全员培训计划？,公司留才计划？,员工的职业生涯规划？,谁承担企业最终的责任？,老板,茫,.,盲,.,忙？,咋,又,变,了,？,多 赢,选,企业,留,用,育,选人,企业人才运用的关键,您公司最难招的职位？,科学的选人策略能为企业：,为何？,提高成本效率（,Cost Effectiveness,）,吸引合适人选进入合适岗位,通过提供现实工作预览降低流失率,帮助企业创建一支高效能的组织,如 何？,选人的十大途径,内部招聘,大众媒体,专业媒体,人才市场,校园招聘,人才中介公司,人际推荐,网上招聘,著作吸引,并购合作,招聘规划流程,人才甑选过程,应征函,初步筛选,工作申请表,暂予保留,通过初选,不合适,面 谈,测 验,评鉴结果,暂予保存,通过评鉴,不合适,拒绝,拒绝,通过评鉴,背景调查,推荐查核,重新考选,报到上班,未报到,通知候补者,拒绝,通知录取,通知未录取,与,有无候补者,影响力的选人（新人、晋升）标准：,1,毒性,2,业绩,3,态度,4,能力,5,悟性,6.,职业素养,招聘规划流程,面谈与测验,招聘规划流程,面 谈,招聘规划流程,提 问,1.,提什么问题？,2.,怎样提问题？,招聘规划流程,设定职位维度（提什么问题）,招聘规划流程,销售代表维度：,自我指导及自我激励,与别人和谐相处,专业技术,专业的行为举止,坚持及有说服力,例：,怎样提问题,才能,引导性问题,理论性问题,行为性问题,协作,能力,你善于化解矛盾吗,销售,能力,我们的销售目标很,高，你能应付这种挑,战吗,应变,能力,一个月内你先后干,四种不同的工作，你,不会烦吧,你以前处理过最难缠,的雇员是怎么处理的？,你以前最难卖的产品是,什么？请举出你最成功,的案例,你以前工作中会遇到,不同的变化吗？你是,如何应对那个最大的,变化的？,你将如何对付难缠,的雇员,你认为你能卖出商,品的原因是什么,如果你不得不改变,自己的工作安排以,适应变化中的要求，,你将有何感想,招聘规划流程,技能,知识,价值观,自我定位,需求,人格特质,行为原因的分层模型,会做，能做,知道为什么要做,很重要，所以做,是我该做的,我要做,生来就是做这种事,行,为,意识到你的,非语言性暗示,如何看人不走眼,看人不走眼的关键,眼神,姿势,语调,看人不走眼的关键测验,人格特质测评,性格分析,亲子教育,婚姻家庭,团队建设,谈判艺术,销售技巧,企业管理,您的性格轮廓,没有完美的个人，,只有完美的团队,!,总结,把面试者当作你的客户,育人,企业人才运用的助推器,为 何？,不得不面对的事实,中国民营企业平均寿命：,3.5,年,企业竞争比,10,年前增加,3.3,倍,每,3,年,100,家企业有,68,家倒闭,为何学习？,人，企业的第一资本,学习，企业未来唯一持久的竞争力,培训，企业最赚钱的投资,培训贵，不培训更贵,如果任用一批没有经过专业训练的,员工，就相当于聘用了一批,职业杀手,，,“干掉”自己公司的顾客。任用劣质员,工，就是让利于竞争对手。,完人模式,灵魂,心灵,头脑,身体,如 何？,培训管理,培训制度,培训规划,课程设置,课程开发,课程组织,师资管理,培训预算,训后管理,绩效评估,反馈改善,培训规划,按企业发展战略进行规划,：,1.,远景规划（,10-30,年）,2.,长期规划（,5,年）,3.,中期规划（,2,3,年）,4.,短期计划（,1,年）,年度训练计划,培训规划,按岗位职能进行规划：,1.,生产部,2.,销售部,3.,服务部,4.,物流部,5.,财务部,6.,行政部,7.,人力资源部,培训规划,以阶层职能为规划：,1.,全员普及性或例行性培训,2.,新进训练,3.,职前训练储备主管训练：,4.,初阶主管训练,5.,中阶主管训练,6.,高阶主管训练,培训规划,按员工职业生涯规划进行规划：,1.,了解员工职业生涯发展需求；,2.,提供员工职业发展路径；,3.,制订员工职业发展路径；,4.,分析员工职业发展阶段所需能力；,5.,计划相应能力所需的训练课程；,6.,按计划执行相应训练；,培训规划,按工作目标进行规划（,PDP,）：,1.,制订工作目标；,2.,分析达成目标所需人力资源；,3.,进行人力资源能力分析：,目标能力；现实能力；,4.,根据目标能力与现实能力差异制定计划；,5.,设计相应课程；,6.,按计划执行训练。,哈佛调查表明：,存活,50,年以上的企业的管理优势,80,%,是共性的！,企业育人的五个层面,生 存 训 练,知识训练,技能训练,态度训练,精神训练,?,不是不可能快乐基金,太棒了,奥林匹克运动会,学习型组织,企业育人最高境界,文化育人,管理不是来自天生,培训可以创造奇迹,IBM,正确的选择决定一个人的命运,正确的决策决定一个企业的兴衰,礼物：,情景测评沙漠求生,情景,:,大约是七月中旬某一天的上午十点钟。你的飞机迫降在美国亚里桑纳州索纳拉大沙漠中。飞行员和副飞行员都死了，其他人都没有受伤。,飞行员在飞机迫降前告诉你们飞机着陆地点将距离原定目标位置,100,公里左右，原定飞行计划已在出发前交给了空中交通控制中心。他还估计飞机迫降点大约,115,公里附近有个矿业村落。,迫降地区是平原，贫瘠荒芜，除仙人掌外一无所有。气温约合,55,度,他们穿着,T,恤、短裤和教练鞋，每个人都带有手帕。你们总共有,50,美圆现金、一盒烟和一支圆珠笔。,问题：,飞机着火前，你的小组能够将列在所附单子上的,15,项物品抢救出来，现在要求你们对这些物品按重要性排序。首先是个人分别单独将这些物品按对你生存的重要性排序，不得与其他人讨论，时间为,2,分钟。,然后你将把你的排序情况与小组其他人员进行讨论，并得出小组一致同意的,“,排序,”,。这一步骤时间为,5,分钟。,机上幸存者与你们组人数相同。你们必须呆在一起，不得分开各走各路。,个人排序小组排序,手电筒和,4,节电池,迫降区的地图,每人一升水,降落伞,每人一副太阳镜,指南针,手枪和,6,发子弹,书,沙漠里能吃的动物,塑料雨衣,每人一件大衣,1,升伏特加酒,急救箱,折刀,一瓶盐片,化妆镜,正确的选择决定一个人的命运,正确的决策决定一个企业的兴衰,