资环概论绪论PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学安排,课程性质：专业基础课。,理论讲授：,26,学时 讨论：,4,学时,学习目的,主要内容,学习方法,1,为什么要上这门课？,世界面临严重的资源与环境危机，中国尤甚；,“,二是经济增长方式粗放。突出表现在能源消耗高、环,境污染重。,“,十一五,”,规划提出了节能降耗和污染减排目标，,并作为约束性指标。一年来，各地区各部门做了大量工作，,取得了积极进展。,2006,年，单位国内生产总值能耗由前三年分别上升,4.9%,、,5.5%,、,0.2%,，转为下降,1.2%,；主要污染物排放总量增幅减缓，化学需氧量、二氧化硫排放量由上年分别增长,5.6,和,13.1%,，减为增长,1.2,和,1.8%,。,但是，全国没有实现年初确定的单位国内生产总值能耗降低,4,左右、主要污染物排放总量减少,2,的目标。,”,摘至温家宝总理,2007,年,3,月,5,日政府工作报告,2,学习目的,1,作为中国公民，必须了解、关注我国资源与环境概况，增强资源与环境保护意识。,*21,世纪初，我国政府提出,“,人口资源环境工作，是富国强民安天下的大事，在,21,世纪，这项工作只能加强，不能削弱。,”,保护环境、实施科学发展观人人有责，未来的科学家、工程师及人文、法律工作者更是重任在肩；,2,作为资源环境科学专业学生，学习资源与环境科学概论可指导今后的学习和工作，尤为重要。,*,国务院制定的中长期学科发展规划中，资源与环境科学列入经济建设的五大主要基础科学发展领域。科学技术及理论的创新需要正确的发展战略和伦理观作指导。,3,主要内容,第一章,资源科学总论,第二章,土地资源,第三章,农业水资源,第四章,农业气候资源,第五章,生物资源,第六章,植物养分资源,第八章人类农业与环境,第九章农业与土壤水大气环境,第十章农用化学物质与环境,第十一章农业环境管理与治理,第十二章全球变化与中国农业的影响,第十三章自然灾害与减灾,第十四章中,国,农,业,的,可,持,续,发,展,第七章,能源、矿产和旅游资源,4,学习方法,1,充分与学习过的基础知识有机结合。,土壤学、肥料学、农业气象、农学概论、生态学等,2,查阅资源环境科学相关文献。,利用网络百度、,google,等搜索。,5,课程平时成绩考察方式,分为,“,课程论文,”,和,“,专题报告,”,两种，二者选,其一。,课程论文,课程论文,2000,6000,字，要求写出自己的观,点，绝对不可简单地拷贝拼凑。可打印或手写，,于第,18,周上课前上交。,专题报告,专题报告做成,ppt,，要求内容生动不空泛，,有自己的分析。选择做专题报告的同学需在第,13,周前报名，第,15,周上课时做正式报告。,6,发展,人口,资源,环境,人口、资源、环境与发展的关系,7,人口、资源、环境、发展的关系,资源是指环境中能被人类直接利用，并带来物质财富的各种要素的总和。,环境是人类生存、繁衍所必需的物质条件的综合体。,资源的合理利用和良好生态环境的保持，构成了人类社会可持续发展的基础。,8,资源的概念,辞海中的定义是,：,资财的来源,马克思,：,劳动力和土地是形成财富的两个原始要素。,资源：在一定的经济技术条件下,现实的或可预见的将来能作为人类生产和生活的一切物质和非物质的要素,.,9,从生态学的角度,-,资源就是指生态资源,非物质资源,:,场合、气氛、态度,物质资源,:,.,土地，水，气候，生物，养分资源。,10,环境的定义,环境是相对于中心事物而言的，与某,一中心事物有关的事物，就是这个事物的,环境。,环境科学研究的环境，是以人类为主,体的外部世界，即人类赖以生存和发展的,物质条件的综合体。,电子版,中国大百科全书,11,从环境的科学含义出发，为保证法律的准确,实施，规定了环境概念的法律适用对象和适用范,围,中华人民共和国环境保护法第条：,“,本法所,称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的,和经过人工改造的自然因素的总称，包括大气、,水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然,遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城,市和乡村等,”,。,12,人口、资源、环境、发展的关系,1650 1850 1930 1950 1987 1999,5,亿,10,亿,20,亿,25,亿,50,亿,60,亿,由于人口增长过快，因此，现在与将来在一个很长时期内，人口、资源与环境问题始终成为世界的最突出的矛盾。,13,14,全球,322,个大气污染严重城市前十名,(1998,年,),1,、太原,6,、兰州,2,、米兰,7,、重庆,3,、北京,8,、济南,4,、乌鲁木齐,9,、石家庄,5,、墨西哥,10,、德黑兰,15,绪 论,一 资源开发利用与人类社会发展,二 我国资源的特征与利用现状,三 人类面临的主要环境问题,四 实现可持续发展战略是必然选择,五 增强全民的资源与环境意识,16,一,.,资源开发利用与人类社会发展,资源与人类的关系十分密切，资源的逐步开发利用促进了人类社会发展。人类社会发展水平又决定了人类从环境中索取的资源种类、数量和范围,.,从人类社会发展的不同阶段对资源利用状况（见下页表）可以看出，自然资源的种类、范围和价值，随着人类社会的发展而不断增加。工业革命之不，随着经济技术水平的提高，资源得到了广泛的开发和全面的利用。,17,人类社会发展的不同阶段对资源的利用状况,年代,资源的主要利用方式,资源利用的特征,旧石器时代（,300,万年前）,采集和狩猎,获取食物,新石器时代（,1.5,万年前）,栽培植物和驯化动物,捕猎动物，驯化饲养，种植适应性很强的植物，撂荒的种植方式。,青铜器（奴隶社会）,全面开发利用农业资源,兴修水利，发展灌溉，开始植树，发展种植园。开发森林，用于建筑，土地利用方式基本固定，畜牧业基本成规模。,奴隶到封建,资源深入开发和传统农业的奠基,铁农具的利用，大型水利工程，多粪肥田，精耕细作，保护资源意识萌发，初步产生农业生产要因地制宜、合理布局,封建社会时期,传统农业的发展，资源利用的深入,耕作制度完善，土地利用率提高，,工业革命后,现代农业的发展，从掠夺性的资源经营到协调发展的探索。,经验农学向实验农学，小商品生产到大商品生产，资源状况恶化，生态平衡遭到破坏。,18,（清代以来东北草原的开发及其生态环境代价）,1748,清政府将蒙古各部,“,编入旗伍，安插牧地，赐以牲口,”,1902,清政府为移民实边，力保疆土,1915,年,5,月,日本就通过,关于南满洲及东部内蒙古之条约,（即,“,二十一条,”,）攫取了所谓的,“,南满洲土地商租权,”,和,“,东部内蒙古的农业合作权,”,。,19,（清代以来东北草原的开发及其生态环境代价）,东北草原的荒漠化,草原土壤的盐渍化,超载过牧及盲目耕垦，草原生态系统罹致破坏，导致盐渍化加剧。松嫩草原开发初期，在辽阔的草原上生长着茂盛的羊草，不生长植物的盐斑仅占,510%,，盐渍化草甸土和石灰性草甸土及地表生长植物的碱土占,9095%,，这三种土壤上生长着繁茂的羊草和野古草，覆盖度,7080,，,般年景草层高,7080,厘米，每公顷产干草,2250,公斤左右。但是，随着草原的滥垦过牧，,20,世纪,80,年代松嫩草原盐渍土面积已比,50,年代增加了将近,24.7%,，有,2,3,的草地已经盐渍化。,20,二 我国资源的特征与利用现状,1.,我国资源的总体特征,资源总量大，种类齐全,总体资源量居世界前列，如土地总面积（,7.2%,，世界第,4,位）；森林和林地（,3.4%,），第,6,位；耕地和园地（,7.0%,，第,4,位）；河川径流总量（,5.6%,，第,6,位）；矿产资源总值居第,3,位；自然资源的总丰度，仅次于俄罗斯和美国，居第,3,位。,21,我国资源的总体特征,人均资源量低，生存空间狭小,我国各类资源的人均量与世界平均水平比较,资源种类,人均量,占世界人均量的比例,%,耕地,0.11hm,2,32.3,草地,0.33hm,2,50.8,森林,0.1hm,2,14.3,森林蓄积量,8.36m,3,12.2,水资源,2350m,3,28.1,矿产资源,1.19,万美元,79.9,22,我国资源的总体特征,资源质量相差悬殊，低产资源比重偏大,如耕地：基本无限制因素的土地占,40%,，而有各种限制因素和中低产田占,60%,；,草地：中下等草地占,87%,；,林地：总体质量较好，一等有林地占,65%,，但部分林地质量较差，中幼林比重大。,矿产资源：富矿少，贫矿多，综合组分多、单一整装矿少,23,我国资源的总体特征,资源时间分布不平衡,受成因和地域分异规律的影响，资源具有区域性分布特征。如南方水资源占全国的,81%,，耕地占,35.9%,；华北地区水资源占,7.5%,，耕地占,38.5%,。,资源开发强度大，后备资源不足,中国的各类资源在经济技术所能及的范围基本上都得到了开发利用，后备资源明显不足。目前基本上已没有相当适宜开发种植农作物的后备资源，宜农耕地处于,“,饱和,”,和,“,过饱和,”,状态。,24,2.,我国资源开发状况与利用中的主要问题,资源利用率低，浪费严重,如工业能源利用和资源回收率均为,80%,（低于发达国家,50%,的水平）；农田灌溉利用率,25-40%,，工业用水的重复利用率,20-30%,，发达国家由,80%,；木材综合防治利用率,60%,，发达国家则达,80%,。,粗放经营，生产率低,森林年生长量,85m,3,/hm,2,，低于世界平均水平。农业生产中，相当多的地区仍然是广种薄收，经营粗放。草地利用中，也是粗放经营，每公顷草地的产肉量仅为世界平均水平的,1/3,。,25,我国资源开发状况与利用中的主要问题,资源数量少，退化严重,1984-1994,年，中国每年净减耕地,36,万,hm,2,，而且质量下降。,1997,年土地荒漠化面积,262.2,万,hm,2,，每年发生荒漠化的面积,2460hm,2,环境污染严重，资源质量降低,受污染的农田面积达,2000hm,2,50%,的地表水体不符合渔业水质标准，,20-30%,的地表水体超过农田灌溉水质标准；酸雨污染的面积占国土面积的,40%,受大气污染危害的农田为,666.7,万,hm,2,。,26,三 人类面临的主要资源环境问题,（,1,）人口问题,00,年,1840 1949 1995 1998,5959,万,4.128,亿,5.417,亿,12,亿,12.481,亿,（,2,）全球变暖趋势与大气中温室气体的增加,见第四章、第十二章,（,3,）土地利用问题（见第二章）,（,4,）水资源问题（见第三章）,27,中国土地沙化问题,中国面临的最严重的生态问题之一，是当前生态,建设的重点,目前全国沙化土地,174.3,万,km2,，占国土面积的,18.2%,每年造成的直接经济损失,540,亿元，直接或间,接影响近,4,亿人口的生存、生产和生活。,威胁中华民族生存空间，制约经济社会可持,续发展中国土地沙化问题,28,地下水位下降、地面下沉,地下水超采引发地面沉降,上海最大累积沉降量,2.63,米,华北平原地下水位年降幅,1-3,米,29,滇池厚达,5,厘米的微囊藻水华,30,水，生命的渴望,_,摩洛哥干旱缺水地区特有一景：羊上树,31,32,33,8,企业排污破坏水体 稻田受害养鱼遭殃,34,哭泣的沙颍河,35,海,河,流,域,最,大,内,陆,湖,消,失,36,水资源污染，渔民无鱼可打,37,四 实现可持续发展战略是必然选择,实行可持续发展战略，协调好人口、资源、环境与发展的关系,（,1,）资源开发利用在促进经济和社会发展，发送人类生活质量的同时，也带来了一些严重问题，主要表现在资源的不断耗竭和生态环境恶化。,（,2,）从现实和国情出发，中国必须走人口、资源、环境与经济协调发展，走可持续发展的道路。,38,（,3,）可持续发展的目标是发展，关键是可持续性。可持续发展的基础是资源和环境。可持续发展的实质是协调人口、资源、环境与发展的关系，为子孙后代创造一个可持续发展的基础。,（,4,）实施可持续发展，要求资源与环境科学在研究资源的发生、演化规律及时空规律性，人类社会发展与资源和环境的关系和发展规律，人类活动对资源与环境的影响基础上，探讨资源的优化配置和合理使用，保持良好生态环境的途径，以实现资源的可持续利用以及经济和社会的可持续发展。,39,实行可持续发展战略是必然的选择,使用可再生资源的速度不超过其再生速度。,使用不可再生资源的速度不超过其可再生替代物的开发速度。,污染物的排放速度不超过环境的自净容量。,40,可持续发展理论,可持续发展的定义,：,“,既满足当代人的需求又不对后代人满,足其需求能力构成危害的发展,”,（,我们共,同的未来,，,1987,年世界环境和发展委员,会）,41,可持续发展的内涵,第一，强调公平性原则，包括本代人的公平、,代际间的公平以及公平分配有限资源；,第二，强调持续性原则，其核心是指人类的经,济和社会发展不能超越资源与环境的承载能力；,第三，强调共同性原则，即可持续发展作为全,球发展的总目标，其所体现的公平性和持续性原则,是共同的，而实现这一。目标，也必须是全球人民,的共同行动。,42,可持续发展的特征,可持续发展鼓励经济增长，提倡传,统的经济增长模式逐步向可持续发展模式,过渡。,可持续发展要以保护自然为基础，,与资源和环境承载能力相协调。,可持续发展应以改善和提高人们的,生活质量为目的，与社会进步相适应。,43,环境保护与可持续发展,1.,走循环经济之路，树立从经济发展源头和全过程保护环境的思想，把环境保护渗透到经济、社会的各个层面，建设资源节约型和环境友好型社会。,44,环境友好型社会,环境友好型社会是人与自然和谐发展,的社会，通过人与自然的和谐来促进人与,人、人与社会的和谐。它要求在全社会形,成有利于环境的生产方式、生活方式、消,费方式，建立人与自然的良性互动关系。,45,循环经济,20,世纪,60,年代，美国经济学家鲍尔丁,提出,“,宇宙飞船理论,”,以新的,“,循环式经济,”,代,替,“,单程式经济,”,。,循环经济的含义：是对物质闭环流动,型经济的简称，是促进人与自然协调与和,谐的经济发展模式，它要求运用生态学规,律指导人类的经济活动。,46,循环经济主要特征,1,）循环经济可以充分提高资源和能源,的利用效率，把经济活动组成一个,“,资源,产品,消费,再生资源,再生产产品,”,的循,环过程，使整个经济系统与社会系统的生,产和消费过程不产生或最大限度减少,“,三废,”,排放，保护环境。,47,卡伦堡模式,48,循环经济主要特征,2,）循环经济可以实现社会、经济和环境协调发展：,以协调人与自然关系为准则，借鉴自然生态系统运行方式和规律，实现资源的可持续利用；,循环经济可拉长生产链，推动环保产业和其它新型产业的发展。,3,）循环经济在不同层次上将循环过程,纳入到一个有机的可持续的发展模式中。,49,推动循环经济发展的三个层次,（,1,）企业,清洁生产,从生产源头和全过程充分利用资源，,对在生产过程中产生的废物实现减量化、,资源化、无害化。,50,（,2,）工业集中地区,建设生态工业园,使上游企业的废物成为下游企业的原料，延长生产链，实现区域或企业群的资源最有效利用，废物产生最小，甚至,“,零排放,”,。,51,（,3,）循环型社会,用生态学原理，统筹规划工业与农业、,生产与消费、城市与农村的发展，发展资源,循环利用产业，实行可持续生产和消费。,52,五增强全民的资源与环境意识,瑞典：生产者责任制,瑞典自,1994,年开始实施废弃物循环利用,“,生产者责任制,”,以来成绩显著，废弃物处理范围已从最初的产品包装扩大到废纸、废轮胎、报废汽车和废电子电器产品。办公用纸、农业塑料和废旧电池等的,“,生产者责任制,”,也从,2002,年开始试行。,“,生产者责任制,”,的战略目标是建立一个,“,把今天的废弃物变成某种可利用的新资源,”,的循环社会。,53,美国：再生物随处可见,美国最大的废弃物回收利用行业是纸制品的回收利用，共雇用了近,14,万人，年销售收入达,490,亿美元，其次分别是钢铁和铸造业，分别雇用近,12,万人和,13,万人，年销售收入分别为,280,亿美元和,160,亿美元。在回收利用的废弃物当中，纸张的回收利用率为,42,；软饮料塑料瓶的回收利用率为,40,，啤酒和其他软饮料罐的回收利用率为,55,；铁质包装的回收率则高达,57,。目前，美国对可再生利用物质的回收主要采取四种形式：路边回收桶、收集中心、回购中心以及有偿回收等。美国将每年的,11,月,15,日定为,“,回收利用日,”,.,54,日本：建设循环型社会,为了避免产品过多过快地转变成废物，企业必须采取适当措施，在设计阶段要考虑产品将来易于循环利用，降低处理的难度。至于国民，他们在产品长时间使用，使用再生品和回收循环资源方面有义务进行合作，有义务遵守有关建设循环型社会的规定；当制品成为循环资源时有义务协助企业收集；每个国民要从我做起，努力建设循环型社会。,55,瑞士：为塑料瓶设基金,瑞士是首批循环利用塑料瓶的国家之一，目前对使用过的塑料瓶的回收率已达到,80,以上。瑞士政府明文规定，企业只有在使废弃的塑料瓶回收率达到,75,的情况下才能获准广泛生产与使用塑料瓶。为了资助收集、分拣和循环利用塑料瓶，政府实施对每个塑料瓶增加,4,个生丁,(,约合,0,24,元人民币,),的税收，所获资金由瑞士一个回收塑料瓶的非赢利机构管理。作为回收废塑料瓶的专用基金。,56,瑞士联邦环境局专门设有负责回收废电池与蓄电池的机构。目前全世界仅有两家废电池处理厂，一家在日本，一家就在瑞士。瑞士在,2003,年底正式成立了回收旧手机的专门机构，并在全国,8000,余个邮局开设了收购旧手机的业务。回收到的旧手机集中迭往设在曰内瓦的一个专门工厂进行处理。工厂将完好的手机和修理好的手机运往非洲、中东、亚洲、拉美等一些发展中国家的市场销售。,57,名词解释：资源，环境，可持续发展,1,我国资源开发状况与利用中存在的问题？,2,人类面临的主要环境问题？,课后思考题：,生物技术在环境保护中的应用？,生物技术在资源开发中的应用？,58,