难忘的一课初二作文.doc

难忘的一课初二作文难忘的一课初二作文在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章构造完好，一定要防止无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘的一课初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所协助。我渴望有一双翅膀，承载着希望和梦想，与别人一同飞向成功的远方题记经历中，已经数不清上了多少课，可有一节课，却永远明晰地烙在我的脑海中。小时候我的性格孤僻，特别少与别的小孩在一起游玩，不断到我进入初中，我总是独来独往。慢慢地教师觉察了我的与众不同。班里要举办元旦晚会，教师便要求我和另一个同学一起完成教室布置和晚会预备的任务。尽管我满口容许了教师，可内心却是一百个不情愿。往常这些事情都是由我一个人完成的，教师也并没有什么不满意呀？真不明白教师在葫芦里卖的是什么药。看到他灰溜溜地在那儿比划，我的心中充满了厌恶，别过脸，径直朝教师的办公室走去。悄悄推创办公室的门里面却空无一人，我刚要转身离开，却被教师桌上了一张小纸片吸引住了：“小时候总是高高的仰起头，企盼能寻找到大雁飞过的踪迹，由于妈妈告诉我，大雁们总是努力朝着希望飞行，他们不离不弃，我有如此他们才能抵达终点。因此我也渴望能够拥有一双翅膀，承载着梦想与希望，与别人一同飞向成功的彼岸”文字到这里完毕了，我翻过纸片背面什么也没有。我不明白，教师为什么要写这么一段话呢？就在我困惑的时候，一只大手将我手中的纸片夺走。我回头一看，原来是教师。“教师我不明白你说的是什么意思？”“没关系，你特别快就会明白了。来跟我做个游戏如何样？这里有小刀、剪刀，你能够用你的手或者使用这里的某样工具，将我手中的纸一分为二，如何样？听明晰了吗”“明晰了！”原来这么简单，但是我会明白什么呢？随着纸片的慢慢增厚，我开场感到力不从心了，用剪刀也无法将那一叠纸剪断。教师接过我手中的那叠纸，分成两份，用手一撕，轻松的就扯开了。“我们每个人就好比这一叠薄薄的纸，每一个人都是特别脆弱的，我希望你明白：你特别出色，但是一枝独秀不是春，况且有些事情即便个人有再大的才能，可能也无法完成，我们每个人都应该学会合作。教师相信你一定会明白这个道理的，由于你特别聪明。如今，回去上课吧，教师希望几天后能看到一场十分精彩的晚会。”随着时间的推移，许多事情早已在我的心中慢慢淡忘。教师给我上的这一堂课，却令我终生难以不记得。因此那一年的元旦晚会举办的特别成功。从那以后，一改往日冷漠，我的生活也充满着更多的欢乐。我也渴望能有那样一双翅膀，如今看来已经不再是梦了！