教师个人参考计划总结教师读书心得体会三.doc

教师个人参考计划总结教师读书心得体会三今年假期，我读了着名教育家李镇西的做最好的老师一书。这本书记载了李老师从教25年的经历与收获，书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，到有一定的经历，到经历丰富，满腹经纶，将本人的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后，使我收获颇丰。李镇西的教育思想和智慧，对教育观、学生观、班级治理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践，都有其独到的见解。他的观点，他对班级的治理，使我感动，折服。同时，使我这个颇有一定教龄的老师，从中找到了前进的方向，更看到了将来和希望。在这里，我能够找到教育的最新理念；在这里我能够学到珍贵的经历总结。从李老师成长的印记中，我们能够看到本人进步的影子；从他的成功教育案例中，我找到了一些合适我们的方法。它让我明确了作为一名老师的目的，那确实是成为一位勇于自我批判、擅长积累、擅长反思、有爱心、勇于挑战、有目的的老师！有人说，爱是一盏灯，黑背地照亮前行的你；爱是一首诗，冰冷中暖和渴求的心房；爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。是啊，着名教育家李镇西的教育理念爱是永久的教育理念，正是证明了这一点。他把本人所有的爱，全部倾注给了他所热爱的教育事业，25年如一日，爱生如子，用他那“激情燃烧的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。他把本人融入到班级这个集体大家庭里，走进学生的情感世界里面去，把本人当作学生的朋友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与敬仰。对照李镇西的教育方法，我发觉：本人在教育教学过程中，有着非常多不当之处。例如：在对待学生的态度上，由于急于求成，常常忍不住对学生发火，缺乏教育的技巧；有时，对完不成作业的学生，缺少耐心辅导，缺少个别引导，使学生对我敬而远之，师生之间缺乏代沟。通过读李镇西的做最好的老师一书，我比照反思本人，深感内疚，觉得本人与一个好老师的差距太大。