1、主题班会教案之高一主题班会教案 教学目的:1、 加强学生的感恩认识,培养他们的爱校爱班情怀,加强学生的社会责任感。2、 让学生充分展示自我,充分发挥本人的特长,提高学生的综合素养和才能。3、 使学生通过对侨中的理解,自觉做我校华侨文化的传播使者,真正领悟到“今天我以侨中为荣,明天侨中以我为荣”的内涵。4、 以学生为主体,培养学生的集体荣誉感和团队精神。教学重点:今天我以侨中为荣,侨中给我关爱,明天侨中以我为荣,我永远爱侨中。教学难点:侨中精神和爱校情感,让学生在欢乐中遭到潜移默化的教育和感染。教学方法:图片展示、大合唱等多元化的表现方式,结合多媒体的应用,多感官教学,开拓学生视野,充分调动学生
2、的情感。教学课时:一课时教学过程:1) 导入侨中56年的斗转星移,56年的璀璨辉煌,而高一(1)班的全体同学在侨中的学习已步入了第四个年头。今天的班会既是想让同学们回忆那些在侨中的感动往事,从而诉说本人的对侨中的四载侨情,也是通过这届班会的进展,激发学生努力学习,今后为母校增辉的情怀。2)校董照片展示向学生展示侨中校董的照片,通过简单的校董建校情况的讲述,让学生记住为侨中倾情奉献的学校校董们,同时学会珍惜今日优越的学习环境。3)校史严峻事件回忆利用图片配文字的方法,形象又生动的展现侨中56年的辉煌成就,加强学生的学校荣誉感,为本人作为一名侨中人而骄傲!4)我班学生在校照片回忆从观看学校的历史照
3、片,过渡到学生在侨中4年的学习生活照片,勾起了学生在学校的美妙回忆,激起了学生对母校的感谢之情。5)提征询对你来说,侨中是什么学生们的在考虑过后,积极发言,向老师及同学诉说在本人心中侨中的定位,充分让学生考虑到母校的含义。6)分享你在侨中最感动的一件事热烈的讨论过后,同学们积极与全班分享本人在侨中经历过的感动,讨论场面剧烈,学生积极性被充分调动。分享时场面感人,许多同学们通过本人的讲述,再次感动了本人,也让在场每一位老师和同学都为之动容。霎时,感动的眼泪充满了同学们的眼眶.7)游戏击鼓传花在激昂的音乐声中,我们进展击鼓传花的游戏,该游戏的幸运儿通过本人的方式表达了对侨中的爱。游戏过程爽朗有趣,
4、各同学们的爱的表达让在场的每一个人都感动不已。8)情景剧侨中未了情学生自编自导自演,同时由班主任老师共同演绎的情景剧侨中未了情发生在侨中70周年的校庆上。以事业有成的学生回到母校见到昔日教导过本人的老师,感慨万千。同学们通过对老师们的模仿,并以诙谐幽默的对话方式,表达了本人对母校的由衷地热爱以及建立侨中美妙今后的雄心壮志。最后,在班主任老师与全体演员对学校领导的感谢中完毕。情景剧成功演出充分调动了现场热烈的气氛,让学生欢乐之余又感恩侨中,祝愿侨中,希望今后能为侨中的开展奉献本人的一份力。9)合唱蜗牛蜗牛是我们班的班歌,全体学生用感动过本人的歌声送走了本节班会课。学生们喜欢蜗牛的精神,相信只要坚持不懈的努力,终有一天会到达本人的目的,然后报答侨中的恩情教学反思:此次班会,课堂气氛爽朗,参与度特别高。学生积极、大方,热情的表现更是在我的喜出望外。在情景剧中我也参演了一个角色,觉察同学们谈起侨中总是那样骄傲。这是一群明白得感恩、有思想、有才能的学生,他们的行为与讲述感动了我和在场的特别多老师。 祝愿这群学生,在今后的道路上走得更远更好,实现本人报答母校的愿望。