教师个人参考计划总结教育名著读后感言.doc

教师个人参考计划总结教育名著读后感言在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉；在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限暖和；欢乐时，它与你一起欢舞；悲伤时，它抚平你心中的伤痛。它是谁？它确实是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外的人文风情的书，一种没有浮华的外衣，却用它独特的触角文字，镌刻历史，凝聚智慧，不断魅力四射的精神食粮！读书是我生命的泉水，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大，工作之余，开场有认识的读一些世界名著和教育书籍，每读到一本好书时，就像有一股股暖和而滋养心扉的气流，在不知不觉中渐渐沐浴着我，牵动了我的心，让我在不知不觉中沉醉，在悄然无声中领略教育真理。美国诗人狄金森说过：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页腾跃的诗行那样，把人带往远方”。是啊！书给了我们每个人不同颜色的天空，一千个人读哈姆雷特就会有一千个哈姆雷特的形象，书的广褒是任何传媒途径也不能比较的。读过夏洛蒂布朗特的简爱，折服于Jane对爱情的执著，这也是一种信仰，一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活，我们在实现自我时的状态，虎头蛇尾是经常，半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。简爱教会我，坚持本人的信仰，不畏困难一步步实现它。透过美国女作家米切尔的飘，再现了百年前那烽火连年的时代，人们对战争前后的态度。是怨天尤人，依然努力习惯；是死守旧制，依然尝试改变；是做旧制的俘虏，依然做新制的勇士。态度咨询题，态度决定了一切。我们的生活是由本人来制造的，我要学习郝思佳做生活的强者，英勇的面对改变。谁动了我的奶酪系列及穷爸爸富爸爸等都是把新鲜的处事态度带给我们，让我们更好的生活，更好的把握时机。书，让我明白得了生活是本人的，用本人积极态度赢得好生活。与书为舞，我感慨一滴水确实是一片海；与书为舞，我惊叹整个世界确实是一本书；与书为舞，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。开展与教育心理学让我明嘹了学生的成长过程，各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的开展水平，在平时的教学中，可据此来结合学生的详细情况，选择适宜的教学活动，运用能激发儿童兴趣的教学语言等；教学现场与教学细节中的课堂实录和理论剖析，让我领会到优秀老师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了本人教学之路的方向，尝试着为小孩营建艺术和学术相结合的课堂教学；给老师的建议为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和小孩相处，在课堂上如何调控，如何为小孩制造自由健康成长的空间；与书为舞，我一天天变得充实，一天天明白得人生的真理，一天天实现老师的使命。书籍中，那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语，大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀，甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的质量和真诚的爱心，都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮；使我们的感情特别丰富和细腻，特别饱满和高贵；使我们永远不满现状、不断进取、大胆制造、革新自我，永远追求那种令学生激情满怀的生命境地；使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。我想，假如没有书香滋养，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂，也许只有通过书香沐浴陶冶后，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感激这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗的喧哗的踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。那飘逸的梦想，时时暖和着我的人生。