教师个人参考计划总结五年级地方课上册教学参考计划 .doc

教师个人参考计划总结五年级地方课上册教学参考计划一、教学指导思想：为了培养学生平安教育和环境教育素养，推进素养教育和社会主义精神文明建立，使学生结实树立科学的开展观，树立良好正确的平安和环境道德观念和行为标准，全面促进五年级学生的可持续开展，特制订打算如下：二、教材情况分析：本学期地点课程，教材的知识构造主要是平安教育和环境教育。三、教学目的：1、知识与才能：对学生进展习惯与生活的根底知识教育，全面提高学生的习惯社会才能。使学生掌握湖北省的悠久历史和灿烂的文化，环境与从文，农业与工业的方面知识，加强学生认识和热爱家乡的情感。2、教学过程与方法：让学生参加社会实践活动，参观古迹，阅读相关材料，培养学生综合才能。3、情感、态度与价值观：通过学生对地点课的学习，使学生热爱自已的家乡，并为建立家乡做出本人的奉献。同时进展热爱生活，树立远大理想的爱国教育。四、学生情况分析：教授的年级是五年级学生，所教的内容主要是学生在各科教学知识的深化，使学生掌握更透，激发他们的实际应用才能。逐步鼓励学生对地点课的学习兴趣。注重课堂教学质量，研究新课程教学目的和要求、认真研究大纲。想方设法调动学生学习的积极性和兴趣。提高课堂效率。五、本学期教育教学详细工作及措施：（一）平安教育1、协助学生养成良好的生活习惯、根本的平安认识，获得一些与生活实际亲密相关的平安知识和技能。2、乐于合群，把本人融入到集体生活之中去。在谦让、友善的交往中体验友谊。3、明白得珍爱生命，明白得生命的意义和价值。4、学会礼貌用语，学做一个文明观众。5、拓展知识领域，提高综合素养，促进文化学习、理解家乡、热爱家乡。（二）环境教育1、发动学生积极设计可行性的环保活动方案，如戒烟宣传方案、废品再利用方案、垃圾分类方案、节约用水活动方案等。2、环保宣传进社区活动。开展征文竞赛，同时聚集环保小方案，环保制造等作品，到我校所在结对村进展环保宣传活动。3、利用环保日，联络街道，组织干部对所在居委的卫生死角进展清理，培养学生的环保认识。4、开展环保认识调查咨询卷活动，落实调查咨询卷工作，对学生的环保认识进展调查，并写出总结。5、组织以环境教育为主题的参观调查和社会实践活动，提高学生的参与认识和动手才能，要求学生参与环境教育活动的普及率到达80以上。6、发动学生，组织“绿色志愿者队”，自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。7、结合学生实际，开展有针对性的环境教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教育活动。六、课时安排：平安教育9课时，环境教育20课时。