教师个人参考计划总结《像教育家一样教育孩子》读后感.doc

教师个人参考计划总结像教育家一样教育孩子读后感最近读了一本书，书名是像教育家一样教育小孩。在这本书里，蔡笑晚全面地表达了对小孩蔡天文的培养通过。一、 学前教育。出生两个星期便进展“专注力”的训练。即用琴声和笛子的声音去引起小孩的关注。这种“专注”适应的培养，对后来留意力集中有非常大的好处。天文长大后，读书学习和处事都有高度集中的留意力，即便在街头，他都能专心学习。2、带路训练。天文会走路之后，他父母每次出门，不管是访问亲友依然外出散步，总让小孩走在前着，为大人带路。几次以后，他就能大胆地独立前进了。这种训练在于让小孩从小就学会独立走人生之路，并大大培养小孩的自信。3、语言训练。在四个月时，天文父母就对着他念三字经、唱儿歌，唱催眠曲。一周岁时，常常教他念三字经、弟子规，三岁时，念千字诗、今日诗、明日歌、十二诗经、朱子格言，还有一些民谣。而这些，天文那时就能大段大段地背下来。4、数学训练。三岁往常，主要是认识一些数字，进展一些最简单的加减运算。三岁以后，对小孩进展了正规训练，让他背加法表和乘法表，给小孩讲一些关于兴趣数学的故事，让小孩解答其中的数字咨询题，以此培养小孩的数学思维才能和数学兴趣。二、 中小学时期的教育1、入学预备时的教育。天文入学前的一两年，蔡笑晚就带着天文到学校看学生上课读书，天文看得非常感兴趣，非常羡慕。经常咨询什么时候能上学。他父亲就跟他讲：再过一个新年你就能读书了。因而他就一天一天、一月一月地等待着，那年春节的时候，他特别快乐，由于终于盼到了读书的时候。入学后，蔡笑晚与小孩的班主任和任课老师获得沟通，反复说明在教育小孩方面的观点，并把小孩的性格特点告诉老师，同时向学校领导和有关老师提出三点建议：第一、多奖励，少惩处。第二、能够平和的地点决不严峻。第三、作业尽量精简，使学生有自由开展的余地。这些做法，使天文非常顺利地开场了学习。2、摆地摊的教育。一般的家庭，任何一个负责任的父母，再穷也不能让八岁的小孩分担家庭生活的重担。但蔡笑晚认为，“摆地摊出租小人书”这件事能够是对小孩的一种非常详细的素养教育，使他从小明白得人生的困难，养成勤劳简朴的适应，并能鼓励他去奋斗、去拼搏、求上进、争出路。因而，在天文八岁时的那个暑假，天文在本人家门口摆了个地摊。摆了一个星期，收获还不错。一个星期之后，天文还想接着做下去，但他父亲没有同意。他父亲说，如今你是求学长知识的黄金时期，有时间多看书、长知识，不能为了这些“小生意”浪费时间。3、竞争认识的培养。天文在小学里读了三年之后，他父亲给他转学了，由于他原来的小学生源素养普遍较差。为了培养小孩的竞争认识和竞争才能，必须让小孩进入较强的竞争群体之中。天文因而而被转到新的学校，新的班级。竞争认识对小孩的成长非常重要，使小孩从小就养成奋斗、拼搏的精神，不安于现状、不安于平凡，要以本人的努力去争优秀、争先进，并让他从小明白得竞争中的成功者，不一定是最聪明的人，而是最努力、最坚韧不屈的人。他们不怕失败，能从失败中站起来，毫不泄气地英勇前进，去夺取成功。但是，蔡笑晚也没有勉强要求天文去争取第一名，他总是说：优秀非常重要，名次在前十名都是好的，差一两名并不说明咨询题，偶然在十名之外也不要紧，真才实学最重要，读书像马拉松赛跑，开头所处的名次并不重要，重要的是最后冲刺时最先到达终点。4、营建立志气氛。当时，尽管家境贫寒，住的只是三十多平方米的百年老屋。但蔡笑晚却在房子里进展了一番苦心的设计，在墙壁上贴了非常多励志格言和家训。还有一些伟大的科学家的画像，如爱因斯坦、牛顿、居里夫人、爱迪生、法拉第、哥白尼等。让这些伟大科学家的画像和故事渐渐地浸透到小孩的心灵里，树立偶像的地位。这种气氛对小孩确有非常好的立志教育作用，使小孩从小就有一种大的心胸气概、有一颗发奋向上的心。5、培养早期行为适应。 老实守信的适应。为了培养小孩不说谎，作为父母要做到以下几点：不能欺骗小孩，承诺小孩的事一定要兑现；小孩犯了错误，或考试成绩非常差，只要是实话实说，就不能给予严峻惩处；相反，要给予特别的关心，给予温顺的开导和教训，使他能从父母那儿得到抚慰；小孩承诺父母的事一定要让他能兑现，既不能给小孩过高的详细要求，也不能让小孩承诺无法兑现的事；从小让小孩养成“一诺千金”的适应，小孩容许别人的事，一定要他兑现，即便是不正确的事，也要妥善处理，决不能让他失去信誉。 尊敬师长和礼貌待人的适应。 恪守时间的适应。 独立自理的适应。