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政教处范文《弟子规》诵读比赛活动方案.doc

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资源描述
政教处范文之《弟子规》诵读竞赛活动方案   国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化,提高青年儿童阅读国学经典的才能,丰富和积累文学知识,创立良好的校园文化,营建浓郁的读书气氛,提高道德素养,加强民族自决心和骄傲感。经研究,决定开展《弟子规》的诵读竞赛活动。现将有关事项通知如下:   一、活动主题:诵读中华经典美文,争做华夏文明青年   二、活动原则:   本着根底性、兴趣性、参与性、开展性、自主性的原则,各班要精心组织学生参加活动,让所有学生全程参与整个活动,让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、熏陶道德情操、养成读书适应。   三、参赛对象:一到六年级学生。   四、活动时间:   第一阶段(2010年4月19日——4月30日):以班为单位开展《弟子规》原文诵读竞赛活动。   第二阶段(2010年5月上旬):学校组织《弟子规》原文诵读竞赛活动(详细时间待定)。   五、竞赛内容:各班围绕《弟子规》原文进展选择。   六、活动方式:   以班为单位参加诵读竞赛;诵读时要求脱稿;每班可报送一至二名选手。   七、评比方法:   1、为了保证竞赛的公平性,评分采取去掉最高分和最低分,取平均分的方式。   2、本次竞赛设奖依照所报人员人数再定。   八、评委小组   组  长:程慧群   组  员:叶子和  樊银泉  王方庆  陈一洋   九、评分标准:   1、内容:围绕《弟子规》原文按要求进展选择。(2)   2、诵读:声音嘹亮,字音精确,吐字明晰,语调把握好,富有感情,节拍流畅。(4)   3、表情:形体语言得当,表情自然大方。(2)   4、精神:精神饱满,穿着得体(2)
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