语文组教研工作参考计划范文.doc

语文组教研工作参考计划范文语文是一本非常重要的课，为大家整理了语文组教研工作打算，望给大家带来协助！语文组教研工作打算一、指导思想:以学校工作打算为核心，以新课标为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好根底，围绕真实、有效的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现扎实、高效的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的才能，全面提高学生的综合素养。二、工作重点1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习适应。2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文才能的提高。三、主要工作:1、落实教学常规，提高教学效率本学期采纳新教育本课框架，一年级为单位，分单元备课，要求老师要认真把握教材，研读教参，抓住重难点，结合我校学生的实际情况设计出合适本学科的优秀教案，教案尽量到达合适同头课老师上课，但是每位老师在上课前要对教案进展修正，参加本人对教案的理解和设计，课后还要写出教学反思，坚持个人精备+集体讨论+个人修正的集体备课制度。关于作业的设计与修正，要认真对待，每月要接受学校的检查，不仅次数要达标，(语文作业一、二年级每学期不少于50次，作文每学期16次)关于作业的设计、修正情况、学生的书写等方面也要力求到达要求。2、强化课改认识，改变教研方式本学期将接着努力探究课程改革与提高教育质量相结合，促进两个开展：即老师开展、学生开展。首先，我们要研起来，一改往日的研课方式。本学期，我们的教研活动要努力在实上下工夫，在新字上做文章，努力提高老师的业务才能。本学期教研活动根本上采纳集中与分散，集体学习与分组研讨相结合的方法，使教研活动丰富多彩，激发老师参与教研的主体认识和制造热情，鼓舞老师合作、交流，共享教研成果，实在提高教研活动的实效性。尽量做到每次每人都有意见或建议发表，努力提高全组老师的业务水平。本学期接着采纳同题异构的教研方式，同年级的老师针对同一课在其他班进展磨课，同级老师再在一起研课，指出执教老师课堂上优点和缺乏之处然后修正，最后再上我们学校的教研课。本学期我们观课、研课还在周三上午的时间深化研究课堂教学，使每次研课都能让老师从中有所学习，有所收获。同时，每一位语文老师都要把语文课程标准中的根本理念熟读牢记并真正内化为本人的教学理念与行为。3、丰富教研活动，提高教研水平(1)教研组依照学校教学打算要求，积极开展教学实践活动，各年级讨论本学期的班级活动。(2)接着加强新课程施行的研究。着重加强对一年级、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到真实、有效。(3)鼓舞老师开展教学反思。语文老师要锤炼本人的教学语言，让本人的课堂教学语言变得精确、生动、形象，为学生示范。(4)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位老师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人依照本人的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素养品味。(5)注重教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各年级要依照年级的教学实际，搞好教学测评，及时检测，及时考评。另外，平时作业，要依照学生的实际尽可能布置老师本人设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能表达自主的特点，特别要注重学生的写字与朗读的训练，把学生的写字与朗读列入到考察内容上来。(6)开展课改研究活动。一是每周进展两节的教研究活动课;二是依照学校打算，本学期新老师、老老师每人上一节观摩课，共同学科的老师研讨，在活动中，要发挥学科带头人和骨干老师的作用。4.组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。(1)举办读书节，进展读书竞赛活动。每学期组织学生读好三本书，开展大量阅读活动，并要求做好读书记录和古诗词的积累与背诵。同时老师要每人研读一本教学专著，和学生一同成长。(2)举行课堂教学汇报课。(3)各年级组织学生参加专项竞赛，如写字竞赛、作文竞赛、朗读竞赛等。(4)作文兴趣小组加大力度开展辅导工作，培养写作苗子。(5)撰写论文和教学案例，积极参加镇教育学会分会的评比活动。(6)是社会调查活动。鼓舞每个年级有打算的进展社会实践调查活动，走出校园，丰富小孩的课余生活。四、详细工作安排：二月份：1、制订教研组工作打算及各年级语文教学打算;2、制定教学进度表。3、备课、学生作业月查。三月份：1、常规教学;2、认真上好教研课。3、备课、学生作业月查。四月份：1、认真上好教研课;2、集体备课研讨;3、期中考试质量分析;4、备课笔记、学生作业月查。五月份：1、优秀作业展评;2、校园读书节活动3、认真上好教研课4、备课、学生作业月查。六月份：1、备课、学生作业月查2、上交各项材料;3、期末测试。