小学语文教研组工作参考计划范文.doc

小学语文教研组工作参考计划范文以下是小学语文教学研究小组工作打算的示范文本。你能够参考一下，希望对你有所协助。本学期，教研组依照学期初的工作打算，以促进老师专业成长、全面提高学生语文素养为目的，灵敏、务实、有效地开展活动:着眼于优化语文课堂教学，着眼于研究语文课堂教学中存在的详细咨询题；以多种活动为载体，提升老师专业素养。在全体成员的共同努力下，我们成功地完成了这学期的语言教学和研究工作。一是引导自主学习，背景丰富为了培养高素养的学生，老师必须首先提高本人的素养。要教学生学习，老师必须首先学会学习。加强学习是习惯多元文化“隐喻”共存的需要，也是老师进展课程改革的需要。在老师学习方面，我们采纳老师自主学习的方式。在自主学习中，我们倡导老师以阅读专业书籍、课堂观察和讨论为主要内容，注重更多的记录、更多的反思和更多的实践。写更多的阅读笔记或交流学习经历。如此，老师不仅解放了，而且成就了，他们的语言水平和专业素养得到了提高。第二，注重课堂实践，提高效率教学对话的主要位置是在教室里。绝大多数老师都能认真听课，把他们的智慧运用到课堂上，让学生享受课堂学习的欢乐。每个老师都按打算去了教学和研究班。在课堂上，老师能够反映课程的特点，精确掌握教材，建立和谐的师生关系。课堂气氛和谐暖和，各有特色，丰富多彩。课后，老师们及时议论功课。评估课程能够反思课堂教学，坦诚交流，总结成功和失败的好处。第三，组织集体备课，优化教学这学期，我们将安排老师集体备课。如此，不仅有利于教学研究小组集体安排或讨论相关事宜，也使各年级备课小组灵敏开展活动。特别是，每当老师参加教学和研究班时，都有时间集思广益，集体备课发挥着强大的作用。事实证明，这是一种不受虚饰的流行做事方式。四、借助相关活动，强化质量教学是一门艺术，也是一项艰辛的工作。为了保证教学工作的顺利进展，防止教学中的失误，我们组每月对每位语文老师进展教学例行检查，主要针对老师的教学进度、备课、作业作文修改等。这项工作主要起到监视、检查和促进的作用。同时，我们的教学研究团队一方面依照实际情况自主安排和开展相关活动，另一方面安排老师参加教育指导站组织的教学研究或竞赛活动。例如，师生积极参与论文、自制课件评价、教学设计竞赛、书法竞赛、诗歌朗读竞赛等。五、工作缺乏及改良措施:1.过程监视缺乏。改良方法:听课交流意见，定期检查工作，交流意见。2.教学论文几乎没有奖项。改良方法:加强同事间的合作研究，或阅读更多的语文教学和研究论坛、专业书籍以及课堂观察和讨论书籍，以便在这一活动中集思广益，提高本人。3.有些学生学习冲动。改良方法:从始至终，我们都要留意我们的态度，尤其是我们的学习和写作习惯，同时，我们要加强阅读兴趣的培养。尽管我们在过去的一个学期里获得了一些成绩，但是我们的工作仍然有许多缺乏之处。我们仍然需要在教学和研究工作中更加努力，争取老师在教育和教学方面获得更大的成绩。