关于布衣雨衣中班科学活动教案.doc

最新关于布衣雨衣中班科学活动教案最新关于布衣雨衣中班科学活动教案1.初步了解布和塑料不同的透水性能。2.了解布衣和雨衣在日常生活中的不同用途。1.教师自备布衣、雨衣、一块棉布。一块塑料布、塑料桶。2.用于试水的各种材料，如毛巾、布袋、塑料袋、伞、纸袋等。3.音乐磁带和cd。1.教师：准备好两个塑料桶，将一块塑料布和一块棉布分别固定在桶的上方，请幼儿猜一猜。-教师：我把水浇在塑料布和棉布上面的时候，会发生什么事呢？（引导幼儿猜测）2.请两名幼儿分别将水倒在塑料布和棉布上，幼儿验证猜测。-教师：桶里的.水漏下去了，哪个桶里没有水漏下去？为什么？1.教师将棉布浸入水中，再拎上来，让幼儿仔细观察水是怎样渗透棉布，再往下流的。-教师：怎样才能把布里的水弄干呢？（拧、挂起来晒。烘干、吹风等）-教师：怎样把塑料上水弄干？（抹一抹就干了。当场让幼儿试一试）1.观察雨衣讨论。-教师；老师这里有一件衣服什么是料做的？穿在身上什么感觉？摸上去有什么感觉？它有什么用呢？2.比一比雨衣和布衣，讨论。-教师：这里还有一件布衣服我们来感觉下，它和雨衣有什么不一样？下雨天可以把它穿在外面出门吗？为什么？你喜欢怎样穿它？1.教师拿出准备好的各种材料，如毛巾、布袋、塑料袋、尼龙雨伞、纸袋等，让幼儿猜猜这些东西能不能装水。2.请幼儿装水试一试。听歌曲，雨，雨，走开吧，并学唱。1.活动中，教师要注重培养幼儿的好奇心和探究的热情，不要直接告诉幼儿布和塑料的区别在哪里，引导幼儿再摸摸、看看、比比、做做中感知布和塑料的不同。2.在实验过程中要用水，建议教师提醒幼儿戴围群和护袖，防止幼儿因为国语专注而把衣服弄湿。