杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”(导学案_学生用).doc

《杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”》 导学案（学生用）
目标要求：1、了解传记文学的特点
2、积累文中阅读常识及诗文名句
3、熟读课文，把握杜甫生活经历与创作的关系
4、学习杜甫对生活的执着以及感时忧国的伟大精神
5、学习杜甫的人格报负及为之奋斗的不屈精神

三、【讨论小结】
1、本文所选的三个部分的主要内容是什么？
（1）“长安十年”：
（2）“流亡”：
（3）“侍奉皇帝与走向人民”：
2、本文中的杜甫是一个怎样的形象？
（1）初到长安，杜甫漫游时代的豪情还没有消逝，他一方面 ，一方面一-----------------------------.
【知识积累】
1、字音识记：
府邸（ ） 整饬（ ） 兖州（ ） 麻痹（ ） 狷介（ ） 李邕（ ） 气氛（ ） 王鉷（ ） 李琎（ ） 曜（ ） 恩匦（ ） 啻（ ） 啾啾（ ） 粜米（ ）
号咷（ ） 鄜州（ ） 禁掖（ ） 邠州（ ） 阆州（ ） 王缙（ ） 李俶（ ） 回纥（ ） 歔欷（ ） 妻孥（ ） 鸱鸟（ ） 糇粮（ ） 顼（ ） 滦（ ） 砅（ ） 马嵬坡（ ）
2、词语积累：
整饬： 狷介：
励精图治： 乌烟瘴气：
穷兵黩武： 无济于事：
信手拈来：
3、名句集萃：
①致君尧舜上， 。 ②无边落木萧萧下， 。
③ ，百年多病独登台。 ④丛菊两开他日泪， 。
⑤出师未捷身先死 。⑥ ，城春草木深
⑦三顾频烦天下计， 。
⑧安得广厦千万间， 。风雨不动安如山。
⑨细雨鱼儿出， ⑩花径不曾缘客扫， 。
⑾露从今夜白， 。⑿ ，人间能得几回闻。
⒀白日放歌须纵酒， 。⒁朱门酒肉臭， 。
⒂君不见青海头， ， ，天阴雨湿声啾啾。
4、文学常识：
①传记是一种常见的文学形式，主要记述人物（也成为 ）的生平事迹，依据各种书面的。口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。传记和
关系密切，某些写作年代久远的传记常常被人们当史料看待。传记作者在记述传主事迹过程中可能会渗透自己的某些情感、想象或者推测，但和小说不同，传记一般不虚构，
是传记的基本要求。传记类型很多，包括一般的传记、 、 、 、 、
、年谱、小说化的传记。
②杜甫，字 ，诗中自称 ，唐代大诗人 之孙。他的诗歌创作，继承了《诗经》的 传统，他的许多优秀作品，显示了唐代 的历史过程，因而他的诗被称为“ ”，他也被称为“ ”。
③冯至（1905—1993）现代作家、诗人、文学翻译家。1927年毕业于北京大学德文系，出版了第一部诗集 。1929年出版第二部诗集《北游及其他》。冯至在20年代以创作 著称，被鲁迅称为“ ”。
二、【阅读文本、合作探究、完成表格】

第一部分：长安十年
时间
社会状况
杜甫经历
诗歌
746年

747年

751年

751年秋

751年

751年

752年

时间
社会状况
杜甫经历
诗歌
753年8月

754年

755年

第二部分：流亡生活
时间
社会状况
杜甫经历
诗歌
755年

756年

756年

756年

757年

757年8月

第三部分：侍奉皇帝与走向人民
时间
社会状况
杜甫经历

757年

757年11月----758年6月

758年

758年

759年

又想 。
(2)他有对 的不满和悲愤，如初试不第时以诗发泄心中的不满和悲愤。
(3)杜甫一方面被贫穷压迫，一方面被事业心驱使，为了求得一个官职到了 的地步。
（4）他也有朋友，如 、 、 等，正是这些朋友，丰富了他的生活，慰藉了他的愁苦。
（5）他用 替人民说话，以 描画杨氏姊妹丑恶的行为，以 、 表达对人民的同情。
（6）他同普通人一样掺杂在流亡队伍中，承受着一切流亡者应有的命运，且为了生计而奔波。
（7）面对胡人的凯旋，人民的痛苦，他期待 。
（8）他 ，终日密切注意敌我势力的消长以及山川的形势。
（9）他任左拾遗一职， 。
(10)他站在 的立场上，对于胜利有绝对的信念；站在 立场上，他揭露朝廷的缺陷。
（11）他虽然看见人民受了那么多统治者带给他们的灾害，但因为胡人的势力的膨胀，为国家着想，他都按照个别的情况来鼓励他们，安慰他们。
3、作者不惜笔墨对当时社会背景做了较为详细的记述，有什么用意？

（四）杜甫诗歌鉴赏
1、《自京赴奉先县咏怀五百字》和《北征》是杜甫的代表作，这两首诗有什么异同点？
相同点：
不同点：

2、阅读《月夜》回答：
<1>小儿女“未解忆长安”包含几层意思？

<2>“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”描写的是什么情景？

<3>“何时倚虚幌，双照泪痕干”是什么意思？

（五）训练：
1、杜甫诗篇大都 着个人的与时代的血泪。（A 充溢 B 充满）
2、杜甫出到长安，漫游时代的豪情还没有完全 。 （A 消失 B 消逝）
3、由于长期的霪雨，鄜州附近的三川山洪 （A 爆发 B 暴发）， （A 湮没 B淹没）了广大的陆地。
4、他 （A 偶尔 B 偶然）经过郑虔的故居，触景生情，不禁写出“酒酣懒舞谁相拽，诗罢能吟不复听”的诗句。
5、杜甫诗关注现实，感时忧国，表达了自己所感到的人民最深的痛苦，一再被后人 。（A 传颂 B传诵）