《2.3-珍视友谊》同步练习1.doc

2.3 珍视友谊同步练习一、选择题1、“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果.”这句话说明()A、友情可有可无，没有友情照样生活B、有了友情，使人学习、工作事事顺利，没有挫折C、建立真挚的友谊对个人成长有重要意义D、友情可以帮助自己解决生活中的所有问题2、鲁迅先生说过，友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打.对这句话理解正确的是()A、交友要以自己为中心B、为讨好朋友可以多说假话C、要多与朋友比高低D、交友要真诚平等3、“请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽.”这段歌词告诉我们：友情最基础的内容是()A、相互关怀B、诚实友爱C、互相关心互助帮助D、宽容和忍让4、当我们有不能解决的难题时，当我们埋怨老师处理不公时，当我们觉得被老师误解时，我们()A、求助老师B、记恨老师C、讨厌老师D、与老师主动沟通5、在我们一生中对我们影响最大的知心朋友称为()A、忘年友B、网友C、伙伴D、挚友二、材料分析题1、请你谈谈人的一生中，友谊有何重要性？2、时间一分一秒地过去，数学考试正在紧张地进行.这时，王彬的好友张浩向他传来了求救的纸条，王彬看了纸条，不动声色地将它塞进了垃圾袋，继续自己答题.考完试后，张浩愤怒地对王彬说：“太不够朋友了，连这点忙都不帮，以后我再也不理你了！”你认为王彬应该怎么办？3、小童的日记今天，我的心情只有一个字形容，那就是“爽”！月考成绩下来了，我和好朋友肖宁双双进入了班级光荣榜.我最头疼的数学考了92分，肖宁的弱项英语考了94分.在下午的班上，班主任夸我俩进步神速，我和肖宁相视一笑.我们是名符其实的“黄金搭档”.刚上初中时，肖宁最擅长数学，英语却老亮红灯；而我英语不错，可对数学却不感兴趣.在课下，肖宁帮我补数学，我帮肖宁补英语.经过几个月的互帮互助，我俩的友谊越来越深厚，学习上也取长补短，齐头并进.这次月考就是最好的证明.肖宁，你真是我的好朋友！小童和肖宁在学习上相互促进、相互提高，从中你可以得到什么启示？参考答案：一、选择题145 CDCDD二、材料分析题1、友谊使我们分享快乐，共同面对困难.当我们取得成绩和获得成功，享受快乐幸福时，真挚的友谊会让快乐与幸福插上翅膀，使一个人的快乐变成许多人的快乐.当我们在遇到困难和挫折时，真挚的友谊会把朋友聚集在一起，相互安慰与鼓励，排除烦恼，化解忧愁，共同克服困难.友谊使人进步.朋友之间的提醒、告诫也常常使我们能够冷静下来，避免错误发生.2、等王浩心平气和时，向王浩表明态度：考场作弊是不允许的.如果自己毫无原则地将答案告诉你，不是在帮你，而是在害你.王彬可主动拿出时间，帮王浩把不明白的问题搞清楚，与王浩一起解决困难，共同进步，用自己的真诚打动王浩.3、友情能使我们相互启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展.