《钢铁是这样炼成的》教案4.doc

《钢铁是这样炼成的》教案
●教学目标
情感态度,价值观目标
1.树立磨炼意志的信念。
2.愿意在艰苦的环境中磨炼坚强的意志。
能力目标
1.能够分析自己的意志品质。
2.运用培养意志品质的方法，初步培养自己的良好意志品质。
知识目标
知道如何磨砺坚强的意志：明确目标，从小事做起，善于管理自己，主动在艰苦的环境中锻炼自己。
●教学重点
磨砺坚强的意志的方法。
●教学难点
了解、分析自己的意志品质现状及树立磨砺意志的意识。
●教学方法
典型事例分析法、讲解法、情境教学法。
●教具准备
多媒体
●教学流程
一、导入新课
1、猜猜他是谁？你知道他获得哪些荣誉和成就吗？
学生回答（略）
2、他获得那么多的成就和荣誉，那么他的这块钢铁是怎样炼成的呢？今天就让我们一起走近刘伟的成长历程，感受他的顽强，学习他永不放弃的拼搏精神。
二、授新课
成长历程第一集：飞来横祸，雏鹰不幸“折翅”。
刘伟在十三年前被十万伏高压线击中失去了双臂，小刘伟开始在哭泣中睡去，睡醒了又继续哭，整整三个月，生不如死，在康复中心两年的日子里，看到许多病友的进进出出，生生死死，小刘伟仿佛明白了活着是件多么庆幸的事，他发誓一定要坚强起来……
找一找
1、请你找出刘伟意志品质中坚强的表现和懦弱的表现。
2、请你找找自己意志品质中有关坚强和懦弱的表现。
学生总结：
（一）我的意志品质
坚强的意志品质
顽强、执著、不屈不挠、勇往直前、积极进取……
懦弱的表现
害怕、胆怯、半途而废、失去信心、唉声叹气……
过渡：刘伟和我们一样都有着懦弱的表现，那么他又是怎样战胜懦弱的呢？让我们继续了解刘伟，一起从他身上找出磨砺坚强意志的金钥匙。
成长历程第二集：重树目标，初尝成功的喜悦。
视频资料
合作探究一
1、是什么力量使刘伟站在中国残疾人游泳锦标赛的冠军领奖台上？
2、除了这种力量外，你认为他游泳能成功的首要原因是什么？
3、为了成功，为了走出失去双臂的阴影，他又是怎样做的？
（二）磨砺坚强意志的方法（金钥匙）
1、必须树立明确的目标；
2、从小事做起，从现在做起；
过渡：剩下的金钥匙是什么呢？我们一起走进刘伟的成长历程第三集。
成长历程第三集：命运多舛，他又将如何面对？
视频资料
设置情景：请你帮帮他，怎样做才能战胜这一次挫折？
过渡：我们一起看看刘伟是怎样做的？
成长历程第四集：愈挫愈勇，用双脚书写人生！
视频资料
合作探究二
1、在学琴的过程中刘伟遇到哪些困难？他是如何克服困难获得成功的？
2、无论是游泳还是学琴，刘伟针对自身的不利条件采取何种态度来锻炼自己的？
（二）磨砺坚强意志的方法（金钥匙）
3、应善于管理自己；
4、要主动在艰苦的环境中锻炼自己；
过渡：通过刘伟的成长历程我们得出磨砺意志的四把金钥匙，在我们的日常生活中我们又是怎样磨砺自己的意志呢？下面进行一下自我反省：
自我反省：你有下列习惯吗?
爱睡懒觉……
“明日复明日”的习惯……
没有预习的习惯……
没有课后及时复习的习惯……
……
学以致用
1、首先请你写下你有的一种不良习惯并说说这种习惯的影响。
2、请你针对这种习惯提出自己的整改方案，并说出你是用的哪一把或哪几把金钥匙。
学生谈（略）
过渡：大家说的都很好，希望我们每位同学能说到做到，做一个意志坚强的人。我们要想成功，就要有宝剑和梅花的精神：
宝剑锋从磨砺出
梅花香自苦寒来
三、课堂总结
1、回忆本堂课所学内容
2、结束语：坚强意志是一种优秀的品质，它不是天生就有的，需在实践中培养和锻炼。希望同学们在今后的学习生活中从点滴小事做起，做一个坚强的人，最后祝大家学业有成，健康快乐的成长！