主题班会教案一年级主题班会《好习惯伴我成长》.doc

主题班会教案之一年级主题班会《好习惯伴我成长》
活动目的：
      1、通过本次班会，对学生进展常规教育。培养学生上课认真听讲，不搞小动作。积极举手发言，认真倾听同学发言的好习惯。楼道里慢步轻声和校园内保护环境的好习惯。      2、通过表扬有良好习惯的同学，在班内掀起人人养成好习惯的热潮，进而构成一个良好的班风和学风。
活动预备 
 1、培养一位能干的学生当主持人。
  2、请每位学生细心观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
  3、想一想本人还有哪一些不好的学习习惯。
  4、预备录像小短片。 
 5、提早练歌和预备节目。
活动过程：
 一、班长讲话：
 老师们，同学们，一年级《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。
 二、活动：
主持人：我们背上书包都成了一年级的学生，上学了就要专心学习，养成好习惯，让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。 
主持人：今天我们班队会的主题是“让好习惯伴我成长”，那大家都有哪些好习惯呢？ 生：每天早晚刷牙，饭后漱口，这确实是一种好习惯。
主持人：讲得真好！
 生：我每天放学回家后第一件事确实是写作业，这也是一种好习惯。
 主持人：讲得真棒！
 生：老师告诉我们要做好课前预备，因而每节课前我都自觉地如此做。 主持人：说得对极了！
 生：我做完作业就帮家长做家务。
 主持人：这是爱劳动的好习惯。
生：我一有空就看课外书。
主持人：这是爱读书的好习惯。
 生：我每天早晨起来都到室外进展体育锻炼。
 主持人：这是爱运动的好习惯。
 生：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学惯用品。 主持人：这是节省节约的好习惯。
主持人：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。坚持的时间越长，习惯的力量就越强。习惯不是原封不动的，坏习惯也可以改变。
 主持人：下面请看短剧表演《上课了》，请同学们认真看、细心想，上课时谁的习惯好，谁的不好，为什么？ 短剧内容: 上课时，老师在上课，同学A开始做小动作，同学E则仍认真听，老师提征询，同学E举手标准，其别人说：“我、我、我”。
 师：表演完毕了，谁做得好，谁做得不好呢？我们又该如何样做呢？（学生发言） 儿歌： 《我是小学生》
 主持人：养成上课好习惯，能使我们学习更好。那下课后这些同学如此做对吗？ 情景表演一“楼道里追跑打闹，大声喧哗。”
 二“教室里大声吵闹，随意扔纸” 
三、“站队时拥堵，说话” 
师：同学们看完后，你觉得他们做得对吗？为什么？
出示儿歌：
下课后，做预备。 
            不打闹，不乱跑。    
          楼道里，要安静，   
           轻声慢步靠右行。       
        教室里，要干净，
              大家保护才能行。 
师：每个人都希望本人像鲜花一样美妙。那我们快快种下一个好习惯吧！ 请听三句半《我们从小爱劳动》。
队鼓一敲咚咚响， 我们四人走上场， 面向大家做汇报， ——快讲！
  我们中队决心大， 行动来个军事化， 本人动手学自理， ——真不差。
  我在家中学做饭， 洗菜切菜炒鸡蛋， 炒肉不淡也不咸， ——解馋！ 
本人练习洗衣服， 洗衣机一开呜呜呜， 干净衣服穿身上， ——温馨。
本人铺床又叠被， 拾掇房间不怕累， 房间布置要协调， ——我全会。
 本人事情本人做， 关心集体不用说， 家长老师都欢乐， ——都欢乐！
 师：我们的祖国像一个大花园，我们确实是花园中的花朵，现在我们要学好本领，今后把我们的祖国建立的更加美妙。全体起立合唱《娃哈哈》
三、班主任讲话：
 同学们，听到你们的承诺，老是确实特别欢乐，通过本次班会，我们都应该认识到：习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能协助我们走向成功。让我们改掉坏习惯，让好习惯伴随我们成长。
 四、宣布完毕：
 齐说：一年级《好习惯，大作为》主题班会到此完毕。