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主题班会教案主题班会:感恩父母.doc

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1、主题班会教案之主题班会:感恩父母 目的:父母的爱太无私,使得我们的学生越来越任性、自私。通过这次主题班会课,希望能够协助他们明白得父母的艰辛,学会感恩,进而学会付出。加强与父母的沟通。主题:感恩父母过程:一、在感恩的心音乐MV播放中,主持人致开场白甲:是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的人生标记名字,苦思冥想,希望将美妙的品行、强健的体魄寓于其中?乙:是谁,在我们生病的时候,心会缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们本身,以换取我们的平安?甲:又是谁,我们的每一滴成功,都好似通过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底?乙:没错,他们确实是我们的父母。也许由于

2、学习繁忙,你,无暇在平时时刻记挂着他们。那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。甲:让我们带着这感动,进入感恩父母第一站理解父母。二、感恩第一站理解父母规则:以征询答方式,按照座位前后顺序,前一同学提出征询题,后一同学答复并为下一位同学提征询。(在这一环节中,同学的表现普遍较好,代表了大家对父母比较理解,这一点特别可喜)三、感恩第二站谅解父母规则:每组派两名同学为代表,分别表演家长和小孩,一起讨论几个抢手话题。A:痴迷电脑B:刻苦努力却无成效C:早恋D:高三压力大(四组同学反响较快,比较真实地展现了父母与小孩间的实际对话或者是理想中的对话。)四、讲讲和父母间的故事生1:平常与父母的交流

3、中,我们常常互换角色,站在对方角度来考虑征询题,这使得我和父母的沟通不断特别融洽,这也协助我更理智地对待一些征询题,对我的品德修养等方面有特别大协助。生2:初中一段时间,打游戏特别入迷,当时家里气氛紧张,我和父母的矛盾特别剧烈。有一次,被父亲痛打一顿,妈妈在一边哭。此后,痴迷电脑的情况略有改变。生3:我的父亲特别开通。平常特别关心我的生活,要我留意身体健康。学习上要求我尽力。考试成绩不理想时,他会帮我分析缘故,然后再让我本人分析,不会给我特别大压力。五、观看邝丹的机密六、学生谈感受生4:今天,我们举行了关爱父母的主题班会。事实上,关爱父母是在平时每天的一点一滴之中。然而,还在学习的我们常常把父

4、母忘却,只有父母嘘寒征询暖的关心。这次班会课,又让我们回想起父母对我们种种的好。他们的话语、他们的行为,都流露出世间最真诚的情感。而我们能为他们做些什么呢?就像常回家看看歌词说的“老人不图儿女为家做多大奉献”,只要我们也用真心去理解他们、关心他们。我们现在的生活可能不像邝丹那么艰辛,但父母也确实为了给我们更好的学习生活环境拼命挣钱,希望我们有一个好的今后。因而,我们现在对父母最大的关爱,也确实是谅解父母赚钱的辛苦,好好学习。用现在的努力换取美妙的今后,来报答父母。我想,父母最大的心愿确实是看到我们有一个成功人生,和他们幸福地生活在一起吧!生5:这次班会课上,我们都颇有感触。父爱、母爱这个主题是

5、永久的,反之,感恩父母亦是我们时时刻刻都不能不挂念心胸的。父母为我们付出的心血汗水不知多少,数以万计,甚至数以亿计,可能都是不够的。而我们子女所能奉献的一点点孝心,犹如只是大千世界的一粒飞沙。然而,这颗小沙石落在父母的心海里时,却能激起千层浪,久久澎湃不息。父母对我们的爱和关心,或许我们这辈子都无法报答,因而,我们能做的,也必须做的,确实是在剩余的有限的时间里,对父母尽一份关心、孝心和爱心。七、班主任总结客观来讲,刚刚在“谅解父母”这一环节表演的四组同学,表现力特别强。将现实或本人理想中的父母与小孩的对话表现得特别生动。尽管并没有真正处理征询题,但这也恰恰让我们体会到了父母在教育我们时的感受:

6、难。是啊,让我们如此的“半大人”心服口服不是一件容易的事。大家对支持本人的“父母”深表欣赏,那是不是支持确实是对的呢?我们常会觉得别人这里做的不好,那儿做的不好,包括对本人的父母、老师,也会有这种感受。难道我们学生本人就没有错?会不会错的更多呢?平心静气地想一下,父母的指导是不是确实没有道理呢?值得欣喜的是,在班会课的整个活动中,我们同学的表现,证明大家对本人的父母仍然比较理解的。也有不少的同学与本人父母的交流特别融洽。我相信有着更多的同学对本人的父母有了更深的理解。如此的一次班会,只是一个时机,一个让我们谅解父母每日繁忙的艰辛与苦心。多多理解父母,也通过多与父母沟通,让他们更多地理解我们。对口三班主题班会

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