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《春》景物描写赏析.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6893744 上传时间:2024-12-23 格式:DOC 页数:1 大小:27KB
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《春》景物描写赏析.doc_第1页
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1、春景物描写赏析1春草图(第3段),写小草的情态,它的质地、色泽、长势。“偷偷地从土里钻出来”中一个“钻”字表现出春草的勇气和力量;“偷偷地”是悄悄地,不知不觉的意思,表现春草破土是那么自然而然,是那么不引人注意。可正是这不起眼的春草,有着顽强的生命力和不屈的精神。“嫩嫩的”写质地,告诉读者这是新的生命;“绿绿的”写颜色,给人以清新、祥和的感觉;“一大片一大片满是的”是从数量上写,宣告了春天已经到来。接着通过孩子的嬉戏从侧面写春草给人们带来的欢乐。最后又正面写软绵绵的春草沐浴在轻悄悄的春风之中,进一步表现春草的柔和可爱。2春风图(第5段),从触觉、嗅觉、视觉、听觉等方面,把无形、无味、无色的春风

2、写得有声有味,有情有感。先从触觉角度写春风的和煦。“吹面不寒杨柳风”,一是“吹面不寒”,即很温和,不似严冬的刺骨冷风,也不似酷夏的炙人热风;二是“杨柳风”,意思是吹拂柳枝的风,给人以柔顺的感觉。再从嗅觉来写,泥土气息,青草味儿,花的馨香,这都容易理解,“酝酿”一词便要细细体会了。“酝酿”原意是造酒时发酵的过程,发酵过程中,酒香会不断浓烈起来,用在这里,我们可以想象:泥土气息,青草味儿,花的香味混合在一起,在春天的阳光下,如同酿造美酒,越来越浓郁越醇厚。最后从听觉角度写春风传送的各种声响。江南的春风原本是“轻悄悄的”,作者用鸟声的清脆婉转,笛声的嘹亮悦耳跟轻风流水应和,让有声之物托出空灵春风的音乐美。3迎春图(第7段),春到人欢,和开头呼应,引用俗语启迪。迎春图的主体是“人”。风筝多了,也就是孩子多了。写风筝多了,不仅告诉我们春天到了,孩子们出来活动了,还让我们想象天空中风筝竞放的一派朝气勃勃、积极向上的景象。前面写春花“赶趟儿”,是写春花竞放争艳的景象;这里写老老少少“赶趟儿”,是写人们寄希望于春天,是在争春。然后引用俗语启迪人们:春是一年的开始,应该及早作好一年的安排和打算,激励人们把握时间,奋发向上,创造美好的生活。

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