教学工作参考总结-年度第一学期八年级工作参考总结.doc

教学工作参考总结-年度第一学期八年级工作参考总结作为一班之“主”的班主任，既是班级工作的舵手，又是学生成才的导师，依然学生灵魂的塑造者。而对学生进展思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。作为班主任首先要关怀保护学生，然后再对他们进展思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而发奋向上的思想，加强集体观念，培养高尚的情操，构成一个恪守纪律、团结向上、朝气蓬勃的班集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。一、主要工作1.持之以恒抓常规。(1)提出目的，健全制度。一开学，我们在学习学校班级各项制度的根底上提出班级的奋斗目的：竞中进，搏中胜。围绕这六个字学生就“带着目的出发”，学初制定个人学期目的。利用班会组织学生学习中学生守则中学生日常行为标准中学生仪容仪表要求平安公约等规章制度，完善个人综合素养量化评定方法，让学生深入理解中学生必须恪守的校纪班规，从而能约束本人，自觉恪守各项规章制度。量化考核坚持周评比，月小结，同时结合学校“文明班级”与“卫生先进”评选活动设立了一系列的班级奖惩制度，追逐打闹、迟到早退、拖欠作业、乱吃零食、乱扔垃圾、损坏公物等违纪违规行为，除扣除相应积分外，还要做相应的义务劳动或书面反思。而主动为班集体做事、协助同学、文明守纪、积极参与各种活动等品学皆优者皆有奖励。(2)培养干部，提升才能。开学第二周，班内通过“毛遂自荐”与“别人推举”重建班委会，班干部选拔任用后，实行班长、文体委员等班干部轮番值周，而且定期召开班干部例会，研究针对一周内班级的情况和出现的咨询题，确定下周的工作任务和工作重点。树立班干部为集体效劳的荣耀感和责任感，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。在班干部会议上，我组织他们学会制订计划及详细措施，检查落实情况，总结得失，并加以改良，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而关于他们在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。(3)合理分工，民主治理。为培养学生主人翁认识与自认识,班级治理我们不断班倡导人人有事做，事事有人管。班上设立了各种治理员，如：公物治理员，粉笔治理员，电教治理员，板报设计员，钥匙治理员等等;科代表十余人;全班同学按周轮番当小组长，负责小组的作业、卫生等各种常规落实。同时全班齐发动，搞好一日常规治理工作。而一日常规核心，一是清洁、二是纪律。在清洁方面除了有劳动委员负责外，每天还有负责扫地的各小组组长，要求他们经常催促检查。纪律方面，除了班长和纪律委员外，每天还有班级值日生负责当天的各项工作的催促，他们负责检查当天的卫生、纪律、催促每位学生做好本人份内的事，如此做，由于分工明确，大多班干部尽职尽责，极大地激发了学生的主动性，学生民主治理班级，收到了较好效果。(4)开展活动，优化班风。本学期除参加学校、年级组组织的一些大型活动外，还在班内开展“新学期的我”、“带着目的出发”、“与爱同行”的小演讲;平安重于泰山知识确实是力量战胜挫折感恩父母等主题班会;观看与法同行感恩天下文明礼仪等教育录像，开展诗文朗读会，学法经历交流座谈会;优秀作业、书法展评等;围绕每阶段的教育主题及时更换黑板报，坚持每周励志美文的赏读，进展以人生鼓舞为主的励志教育;坚持每月的“文明之星”、“进步学生”评选丰富多彩的活动，既能培养学生的个性，又能加强班级凝聚力，利于创设良好的班级气氛。2.办法设法促学习。