教学工作参考总结-年度第一学期八年级工作参考总结.doc

教学工作参考总结-年度第一学期八年级工作参考总结
　　作为一班之“主”的班主任，既是班级工作的舵手，又是学生成才的导师，依然学生灵魂的塑造者。而对学生进展思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。作为班主任首先要关怀保护学生，然后再对他们进展思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而发奋向上的思想，加强集体观念，培养高尚的情操，构成一个恪守纪律、团结向上、朝气蓬勃的班集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
　　一、主要工作
　　1.持之以恒抓常规。
　　(1)提出目的，健全制度。一开学，我们在学习学校班级各项制度的根底上提出班级的奋斗目的：竞中进，搏中胜。围绕这六个字学生就“带着目的出发”，学初制定个人学期目的。利用班会组织学生学习《中学生守则》《中学生日常行为标准》《中学生仪容仪表要求》《平安公约》等规章制度，完善《个人综合素养量化评定方法》，让学生深入理解中学生必须恪守的校纪班规，从而能约束本人，自觉恪守各项规章制度。量化考核坚持周评比，月小结，同时结合学校“文明班级”与“卫生先进”评选活动设立了一系列的班级奖惩制度，追逐打闹、迟到早退、拖欠作业、乱吃零食、乱扔垃圾、损坏公物等违纪违规行为，除扣除相应积分外，还要做相应的义务劳动或书面反思。而主动为班集体做事、协助同学、文明守纪、积极参与各种活动等品学皆优者皆有奖励。
　　(2)培养干部，提升才能。开学第二周，班内通过“毛遂自荐”与“别人推举”重建班委会，班干部选拔任用后，实行班长、文体委员等班干部轮番值周，而且定期召开班干部例会，研究针对一周内班级的情况和出现的咨询题，确定下周的工作任务和工作重点。树立班干部为集体效劳的荣耀感和责任感，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。在班干部会议上，我组织他们学会制订计划及详细措施，检查落实情况，总结得失，并加以改良，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而关于他们在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。
　　(3)合理分工，民主治理。为培养学生主人翁认识与自认识,班级治理我们不断班倡导人人有事做，事事有人管。班上设立了各种治理员，如：公物治理员，粉笔治理员，电教治理员，板报设计员，钥匙治理员等等;科代表十余人;全班同学按周轮番当小组长，负责小组的作业、卫生等各种常规落实。同时全班齐发动，搞好一日常规治理工作。而一日常规核心，一是清洁、二是纪律。在清洁方面除了有劳动委员负责外，每天还有负责扫地的各小组组长，要求他们经常催促检查。纪律方面，除了班长和纪律委员外，每天还有班级值日生负责当天的各项工作的催促，他们负责检查当天的卫生、纪律、催促每位学生做好本人份内的事，如此做，由于分工明确，大多班干部尽职尽责，极大地激发了学生的主动性，学生民主治理班级，收到了较好效果。
　　(4)开展活动，优化班风。
　　本学期除参加学校、年级组组织的一些大型活动外，还在班内开展“新学期的我”、“带着目的出发”、“与爱同行”的小演讲;《平安重于泰山》《知识确实是力量》《战胜挫折》《感恩父母》等主题班会;观看《与法同行》《感恩天下》《文明礼仪》等教育录像，开展诗文朗读会，学法经历交流座谈会;优秀作业、书法展评等;围绕每阶段的教育主题及时更换黑板报，坚持每周励志美文的赏读，进展以人生鼓舞为主的励志教育;坚持每月的“文明之星”、“进步学生”评选……丰富多彩的活动，既能培养学生的个性，又能加强班级凝聚力，利于创设良好的班级气氛。
　　2.办法设法促学习。