高中语文古代诗歌中常用的艺术手法.doc

(完整版)高中语文古代诗歌中常用的艺术手法高中语文古代诗歌中常用的艺术手法 1、直抒胸臆如：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（从军行王昌龄) 2、融情于景如：“渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新。”（送元二使安西王维) 3、托物言志如：“千岩万壑处深山,远看方知出高处.溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。”(瀑布联句李忱)再如：“居高声自远，非是藉秋风。”（蝉虞世南） 4、托物起兴如“一叫一春残，声声万古冤。”（子规余靖）再如“孔雀东南飞，五里一徘徊。”（孔雀东南飞） 5、巧用衬托如：“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。”(台城韦庄）;侧面烘托如:“红籍香残玉箪秋，轻解罗裳，独上兰舟。（一剪梅李清照）再如:“欲验春来多少雨，野塘漫水可回舟。”（春雨周邦彦)鄂州卢纶赵师秀 8、欲扬先抑如：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪都嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”（春雪韩愈) 9、欲抑先扬如“宣室求贤访逐臣,贾生才调更论。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（贾生李商隐） 10、以动写静如：“空山不见人,但闻人语响.”（鹿柴王维）再如:“泉声咽危石，日色冷青松。”(过香积寺王维） 11、以静写动如:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”(鸟鸣涧)王维。全诗以落花、明月、鸟鸣点染云溪山的夜景，以静写动。花落、月出、鸟鸣虽是动景，不过最终的目的是要写出山间的幽静。 12、以虚写实如:“冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。冷风来何处香忽相逢缟袂绡裳，酒醒寒惊梦，笛凄春断肠,淡月昏黄。”（双调水仙子寻梅乔吉） 13、以实写虚如：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”（虞美人李煜)词中将抽象的“愁”化为具体可感的江水滚滚。 14、虚实相间如:“王濬楼船下益州，金陵王气黯然收.千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头.人世几回伤往事，山形依旧枕寒流.从今四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。”(西塞山怀古刘禹锡）前四句，只一句写晋军，往下全写东吴，可实写东吴，也虚写晋军. 15、乐景写哀如：“江碧鸟逾白，山青花欲燃.今春看又过，何时是归年。”(绝句二首杜甫)再如：“江上信美，终非吾土,何日是归年。”(越调平湖乐王恽 16、巧用问答如：“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森.”(蜀相杜甫)再如：“何人一纸防秋疏，却与山窗障北风。”（山窗新糊有故朝封事稿阅之有感林景熙) 17、巧用比喻如：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.（酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡）再如：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(饮湖上初晴后雨苏轼) 18、巧用讽喻如“世味年来薄似纱，谁令骑马客京华”(临安春雨初霁陆游） 19、巧用借代如：“住近湓江地低湿,终岁不闻丝竹声.”“丝竹”代音乐(琵琶行白居易）；再如：“但令归有日,不敢恨长沙。”(度大庾岭宋之问）“长沙”代贾宜。 20、巧用双关如：“东边日出西边雨，道是无晴还有晴。”“晴”谐“情”（竹枝词刘禹锡)；再如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（无题李商隐)“丝”谐“思”。 21、巧用夸张如：“白发三千长,缘愁似个长.”（秋浦歌李白)；再如:“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（琵琶行白居易) 22、巧用拟人如:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”(题都城南庄崔护)再如：“有请芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝”(春日秦观) 23、巧用对比如:“越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春店，只今唯有鹧鸪飞。”（越中览古李白);再如：“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。”(雁歌行高适) 24、巧用白描如：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”（商山早行温廷钧）再如“陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。”(鹧鸪天代人赋辛弃疾) 25、巧用典故如：“满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞”金陵驿文天祥。“旧家燕子”典出刘禹锡乌衣巷. 26、巧用象征如：“当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。”（踏纱行贺铸)再如：如“红豆生南国”(相思王维）该诗首句托“红豆”起兴，暗喻后文相思情，用语.。全诗选择象征赤诚友爱的红豆来寄托情思,语浅情深,意味深长。 27、巧用反复如“而今识尽愁滋味,欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。”（丑奴儿书博山道中壁辛弃疾；再如“莫，莫,莫错，错，错.（钗头凤陆游) 28、巧用互文如：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”晓出净慈寺送林子方杨万里;再如“主人下马客在船。”（琵琶行白居易） 29、巧用曲笔如：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”(九月九日忆山东兄弟王维)再如“邯郸驿里逢冬天，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。(邯郸至除夜思家白居易) 30、言有尽而义无穷如：“今夜未知何处宿，平沙万里绝人烟。”(债中行岑参）再如“荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊天涯一望断人肠。”(送杜十四之江南孟浩然） 31、诗中有画画中有诗如:“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠.”（田园乐王维）诗人在这首诗中为我们描绘了一幅一个雨后的早晨田园生活的宁静闲适而又美好的生活图景，正是“诗中有画画中有诗 32、开门见山如：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。”(忆江南白居易) 33、卒章显志“夜半来，天明去。来如春梦儿多时去似朝云无觅处。”(花非花白居易）“夜半来，天明去，谁来谁去读到此不了解.最后两句“卒章显志”使不可捉摸的本意显现出来了。 34、首尾呼应如：“风劲角弓鸣，将军猎渭城.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。”(观猎王维）首联风起云涌，与出猎紧张气氛相对应；尾联是风定云平，与归猎后踌躇容与的心境相称。 35、不着一字尽现风流如：“寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤.忽见客来花下坐，惊飞,蹋散芳英落酒卮。痛饮又能诗,座客无毡醉不知。花谢酒阑春到也,离离，一点微酸已著枝。”(南乡子苏轼梅花词，和杨元素)写寻梅，全诗56字，竟不见一个“梅字。正所谓“不着一字尽现风流”. 36、平中见奇如：“板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。”（过山农家顾况）;诗句似不经意，叙述小事，而农家气息、山农形象却跃然纸上。