1、老师如何关爱学生凤县新建路小学 来慧英 老师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感爱他们的喜怒哀乐。有时一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得问题学生的爱戴和信赖,会使他们的潜能发挥出来,使他们能充分享受到学习成功的乐趣。我们班有个学生因为学习不太好,对老师的提问经常不能回答。在课堂上他不敢举手,但又怕同学们说他笨,往往举了手却回答不出问题。他为此压抑和自卑。作为班主任的我了解了他的心情,和他秘密地约定:“以后回答问题,要是你不能回答就举右手,能回答就高高地举起你的右手,怎么样?”学生信心大增,慢慢地,他高高举起右手的时候越来越多,学习也赶了上来。最后就是他高
2、高举右手,指引着他走向了成功。我班里还有一位单亲家庭的学生,他平时寡言少语,成绩落后,自尊心减退,自暴自弃,任凭你怎么与他谈心都无济于事,照样我行我素。针对这位学生,我借助笔纸坚持三天两头给他写纸条。如“我能做你的知心朋友吗?”说出你的心里话,或许我能帮助你。一次,石崖终于开了缝,他给我回了一张纸条,上面写着:“我不想上学。”我抓住这个契机,又给他写了一段话:“你能克服困难坚持上学,这就足以说明你有毅力。要知道,你是生活在暖和的环境里的,你的一举一动在影响着同学们,每当你取得一点进步的时候,我都暗暗的为你兴奋,振作起来吧!假如你能改掉不良的习惯,刻苦学习,多少同学会为你自豪,多少老师会为你骄傲,连九泉之下的母亲也会为你而笑。这段话起到了增进师生之间、生生之间理解的作用,燃起他心中发奋之情。(老师、同学,送书、作业本、笔、水果、衣服食物)总之,爱是教育工作的基础,没有爱就没有教育。作为老师要了解一个学生的心理,把握学生的思想、学习、生活情况,真正达到师生心理相知、心心相印,用真诚的爱心和尊重去启迪学生的心扉。让学生永远都能体验到爱的温暖,感受到这种爱的博大和神圣。