部编版六年级语文上册期末试题及答案(各版本).doc

部编版六年级语文上册期末试题及答案（各版本）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（10分）
bào yuàn sǎ tuō 　 　yōu yǎ 　rì kòu
（________） （_________） 　 （_________） （_________）
qí zhì pí juàn kū wěi 　 dǐ yù
（________） （_________） 　 （_________） （_________）

二、比一比，再组词。（10分）
睹 （_________） 簸 （_________） 涯（_________） 径（_________）
赌 （_________） 欺 （_________） 崖（_________） 颈（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
骑（______）难下 群（______）无首 汗（______）功劳
呆若木（_____） （______）刀小试 笨（______）先飞
胆小如（_____） 照（_____）画虎 龙飞（_____）舞

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不但……而且…… 既然……就……
虽然……但是…… 不是……而是……
无论……都…… 因为……所以……
1．你（_________）跟别人约定了时间，（_________）应该准时到达。
2．张老师（_________）五十多岁了，（_________）精力仍十分充沛。
3．他获得的成绩（_________）靠小聪明，（_________）靠勤奋。
4．一个人（_________）地位多高，（_________）应该是人民的公仆。
5．明明朗读课文（_________）正确流利，（_________）富有感情。

五、按要求写句子。（15分）
(1)曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象庄严地掩埋了自己。(缩句)
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(2)脚印闪着光芒。(把句子写得更具体更生动)
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(3)人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)
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(4)它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改成不用“不”字的句子)
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
忽 略
夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美。
孩子跪坐在椅子上，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几株嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”然后他咯咯地笑了，满眼憧憬。
孩子的母亲见了，走过来：“看什么呢？”
孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好几株小苗苗！以后它们会长成大苗，结小西瓜给我吃的。”
母亲皱了皱眉头，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛：“会的，小瓜苗会长出西瓜的，我会天天照顾它们的。”
母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。
一天下午，孩子放学回来后，照例跑到阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地站着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。
之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？”
“被我拔了，这有什么哭的？那些小瓜苗长在花盆里，影响了紫罗兰的生长。那些小东西你就别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是个生命啊，孩子想。
几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一句话：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错呀，真厉害，得了个满分！妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。”
夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美。
孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。
1．母亲觉得小瓜苗_______________________；孩子觉得小瓜苗__________________。
2．文中哪些句子写出了母亲对孩子想法的“忽略”？用“_____”画出来。
3．揣摩下列句子中加点的短语，说说它们表现了什么。
（1）孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。______________________________________
（2）孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛……__________________________
4．老师为什么给孩子满分？母亲又是怎样看待孩子得满分的？两者的区别在哪里？
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5．文章最后一句话表现了孩子_______________________的心情。
6．联系全文，说说标题“忽略”有什么含义。
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七、习作。（20分）
欣赏的力量是神奇的。几下掌声，或者一个眼神、一个微笑，都是一种欣赏，被欣赏的人会得到肯定、鼓励和欢乐，获得进步的信心和力量。在你的成长经历中，谁对你的影响最大？请你回忆一下，再写成一篇不少于400字的作文。
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参考答案：

一
抱怨 洒脱 优雅 日寇 旗帜 疲倦 枯萎 抵御
二
目睹 簸箕 生涯 小径 赌博 欺骗 山崖 颈部
三
虎 龙 马 鸡 牛 鸟 鼠 猫 凤
四
1. 既然 就 2. 虽然 但是 3. 不是 而是 4. 无论 都 5. 不但 而且
五
大象掩埋了自己。 示例：硕大的脚印闪烁着璀璨的光芒。人类只有一个地球，我们必须爱护。它只有一只脚，停落时必须扇动翅膀保持平衡。
六
1． 过几天就会死 会长成大苗苗，结出西瓜
2．母亲皱了皱眉头，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了。 “被我拔了，这有什么哭的？那些小瓜苗长在花盆里，影响了紫罗兰的生长，那些小东西你就别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。” 母亲看了看分数，笑道：“不错呀，真厉害，得了个满分！妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。”
3． 表现了孩子对瓜苗一定能长大结瓜的信心。 表现了孩子惹人喜爱的稚气。
4．老师惊讶于孩子的想法，给了他满分。 母亲只是单纯地满意孩子得的分数，而不关心孩子为什么会有这样的表现。 两者的区别在于对待孩子想法的态度。
5．失望
6．“忽略”在这里有两层含义：一是妈妈只看到了紫罗兰的美，忽略了小瓜苗也是一个生命；二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。

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