第8课练习题.doc

第三单元 战后国际政治格局的演变练习题（第8课）一、单项选择题：12006年5月，美国副总统切尼发表讲话批评俄罗斯的现状。讲话发表后，有关评论家认为切尼启动了第二次“冷战”。那么，第一次“冷战”全面展开的标志是： （ ） A、丘吉尔的富尔敦演说 B、杜鲁门的国情咨文 C、马歇尔复兴欧洲的计划 D、戴高乐的就职致词2. 二战后，对德国及其首都柏林实行分区占领的国家有： （ ） A美苏 B美英苏 C美英法 D美英法苏3. 美国发动西方资本主义国家建立北大西洋公约组织的目的是： （ ） A防止法西斯实力东山再起 B. 镇压各缔约国人民革命C. 遏制苏联等社会主义国家 D. 统一指挥西方国家的武装力量4. 美国实施冷战政策的战略重点在： （ ）A亚洲 B欧洲 C日本 D美洲5. 第二次世界大战后，美国推行遏制共产主义的“冷战”政策，表现有： （ ） 向西欧提供经济援助 支持联邦德国崛起 以联合国名义出兵朝鲜 成立军事政治集团北约组织ABCD6、关于二战中及战后初期美苏关系的演变，正确的有： （ ）二战中，在消灭法西斯的共同目标下美苏结盟 二战后，美苏由结盟走向对抗原因之一是意识形态的分歧 原因之二是国家利益的冲突A、 B、 C、 D、二、材料分析题：漫画赏析：观察左图，图中站着的人是医生，躺着的是病人，医生正在给病人治病，病人身上贴着药片，药片上的“$”是美元的标志。该图反映了第二次世界大战后初期美国与欧洲的关系，试结合“二战”后初期的有关史实回答：请回答：（1）图中“医生”给“病人”开的“药”具体指什么？ （2）“医生”所开“药”的实质是什么？ 三、问答题： 1918年初，美国总统威尔逊提出了被称为“世界和平纲领”的“十四点原则”；1947年美国国务卿马歇尔提出了对欧洲的经济援助计划，但两者实施的结果却大相径庭。请回答：上述“原则”“计划”的共同目的是什么？造成不同结果的原因又是什么？答案：一、单项选择题：B D C B C D二、材料分析题：1、（1）“医生”指马歇尔（或杜鲁门、美国、美国总统） “病人”指“二战”后的西欧 “药”指马歇尔计划（或援助西欧的经济计划） （2）药方的实质是：复兴欧洲经济，加强美国对西欧的控制。三、问答题：共同目的：利用经济优势控制欧洲，建立世界霸权。原因：一战后，美国经济势力膨胀，但军事实力还不足以控制西欧，英法为维护传统利益，反对美国称霸世界；二战后，美国成为资本主义世界头号强国，西欧各国普遍衰落，英法等西欧国家唯美国马首是瞻，为争取美援恢复发展经济，反对社会主义苏联，西欧国家在内政外交上推行依赖美国的政策。