资源描述
高三基本能力学科三模复习参考计划范文
高三根本才能组
在一轮二轮复习根底上稳扎稳打,强化训练以来,几十套模仿题及根本才能材料中各科知识点,务必把复习过的常考点,掌握扎实,做到学以致用、触类旁通,可以根据所学解答咨询题。
详细安排 自XX年5月20日到XX年6月5日,两周时间里,各班根本才能只有4节正课,加上课余可利用到根本才能学科的时间,安排学生复习内容
一、按照XX年高考说明,指导学生看二轮专题中技术、艺术和体育与健康的知识点。
二、指导学生结合相关知识,重温给学生精编的模仿题中的错题及符合考试说明的重点标题,有的放矢,注重审题才能的提高。
三、按照XX年高考说明,指导学生看二轮专题中科学、人文和研究性学习的知识点。
四、指导学生结合《报纸》第二轮复习相关专题内容,适时训练。
阅读《现代教育报》
1.科学
(1)物理:no.1《力学》;no.2《电学、磁学、电磁学》;no.3《光学》;no.4《热学、能源》;no.5《人文社会篇》;no.6《生活与运动》;no.7《科学热点》
(2)化学:no.1《化学根本概念》;no.2《元素化合物、化学与生活》;no.3《化学与资源、化学与环境科学以及化学实验》;no.4《生活中的有机物》;no.5《节能减排、环境污染及其治理》;no.6《前沿科学与可持续开展》;no.7《传染病(艾滋病、甲流感、乙肝)预防和医疗卫生等知识》
(3)生物:no.1《分子与细胞》;no.2《探究遗传学知识在根本才能中的应用》;no.3《稳态与健康》;no.4《生态与环境》;no.7《生命调理、生态系统与环境保护》;no.5《细胞的组成、代谢与生命历程》;no.6《遗传、变异与生物育种》
2.人文
(1)政治:no.1《政治史考察热点》;no.2《政治生活考察热点》;no.6政治生活专题》;no.3《文化生活考察热点》;no.7《文化生活专题》;no.4《生活与哲学考察热点》;no.5《经济生活专题》
(2)历史:no.1《政治生活考察热点》;no.3《经济史考察热点》;no.4《文化史考察热点》;no.5《古代史常识》;no.6《近代史常识》;no.7《现代史常识》
(3)地理:no.2《自然地理考察热点》;no.3《人文地理考察热点》;no.4《区域地理考察热点》;no.5《图表地理》;no.6《生活地理》;no.7《消费地理》
3.综合实践活动
(1)研究性学习:no.1《研究性学习根底知识》;no.2《工程/活动设计类根底知识》;no.3《研究方法类试题解析》;no.6p19《综合实践活动研究性学习命题预测(课题研究部分)》。
(2)社会实践和社区效劳:no.8《综合实践活动工程类》
4.技术
(1)信息技术:no.1《信息的获取与加工专题》;no.2《信息技术专题二》;no.5《信息技术根底专题》
(2)通用技术:no.3《构造与流程》;no.6《通用技术之构造与流程专题》;no.4《系统与操纵》;no.7《通用技术之系统与流程专题》
5.艺术
(1)音乐:no.1《乐理与乐器专题》;no.2中国民族音乐与中国戏曲》;no.3《西方音乐流派及亚非欧拉美音乐》;no.6《西方音乐流派与亚非拉美音乐专题》;no.4《中外创作音乐和浅显音乐》;no.5《中国各地民歌、民族音乐与戏曲专题》;no.7《音乐的时代性与社会功能专题》
(2)美术:no.1《中西古代绘画艺术专题》;no.2《中西近现代绘画艺术》;no.3《中西建筑园林雕塑与工艺设计》;no.4《书法、篆刻专题》;no.7《书法、篆刻专题》;no.5《绘画、民间美术与雕塑专题》;no.6《建筑、园林与工艺专题》
6.体育与健康
《天天健康天天欢乐》;《健康知识专题》;《饮食与健康专题》;《运动方法和体育文化》;《田径运动专题》;《体能锻炼及营养健康专题》;《体育文化知识专题》
7.综合性社会热点(理解)
上海世博会》;《"普天同庆"--为世界杯喝彩;《寂寞嫦娥舒广袖,万里长空舞翩跹》;《多元文化的交相辉映》;《激情盛会和谐亚洲》;《亚非异域风情》;《聚焦幸福指数与民生咨询题》;《强化校园平安认识》;《日本大地震》。
课余时间:建议学生每天自主学习根本才能20分钟,看《学案》根底知识。
1.技术
(1)信息技术:文件下载内容;文本信息的加工与表达;表格信息的加工与表达;用智能工具处理信息;信息发布与交流。信息资源与治理。信息平安。
(2)通用技术:技术的妨碍;知识产权和专利知识;常见的技术语言及其主要用处,三视图和尺寸标注相关知识,设计中的人际关系;设计的实现;产品说明书;构造的稳定性和强度;典型构造的欣赏;流程与设计知识网络;认识系统和系统分析的根本方法;理解操纵,操纵系统的组成、开环操纵系统和闭环操纵系统。12
2.艺术
(1)音乐:歌剧;中外音乐开展简介;中国戏曲;中国民歌;山东民间音乐。
(2)美术:美术鉴赏的所有根底知识。
3.体育与健康:体育体验专题;体育文化知识专题;健康教育专题。
看《优化方案》:物理、化学、生物相关知识;综合实践活动相关内容;备考材料库;人文与社会。
周六、周日自习:复习重做XX-XX年四套高考试题,把握高考考点。
老师值班:指导学生结合相关知识,重温给学生精编的套模仿题中的错题及符合考试说明的重点标题,老师在所负责的班内巡回辅导,答疑学生的咨询题。值班时,加强串班,加强辅导力度。同时按照学校统一安排进展相关的模仿训练。注重学生在生活、学习中的心理辅导,正确引导学生,多鼓舞,使学生加强决心,充满决心,决心百倍的扎扎实实的度过最后两周,冲击高考。
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