教导处范文保育工作总结.doc

教诲处范文之保育工作总结
一 、指导思想
    以新纲要为指导，学习、领会、实践新教材，积极引导全园老师施行新课题，不断提高老师队伍的综合素养，充分挖掘家庭、社会资源，使我园的学期教育在稳步中不断开展。
二、现状分析：
1、 业务学习的方式太单一，老师的主体的作用没有真正的得到发挥。下个学期在业务学习方面有待于改革。如今虽有一些初步的设想，但还不太成熟。正在征集老师们意见和看法，以便调整明年的工作。
2、 目前，我们的教育教学的工作还停留在施行的层面上，没能进展深化的研究和总结。老师在设计教育活动的时候还存在应付过关的思想，因而，有些教育教学的工作还非常不到位。下一步，我们要加强这方面的治理和引导。
3、尽管我园目前开展了蒙台梭利教育课程，但是，我们缺乏系统的研究和指导。没能指导老师系统寻找教学中的共性和差异性，没能及时总结教学中的规律，构成本人有特色的课题。产生上述咨询题的缘故是多方面的，但不管怎么样，我们会在今后的工作中尽量逐步完善、逐步提高，向市级示范园和省级示范园的目的迈进。
三、主要工作与措施
1、加强学习，不断提高本身的理论素养，更新教育观念。
（1）、接着组织老师学习领会新《纲要》，将先进的教育理念运用到实践工作中去，指导老师勤于反思、擅长反思，在反思中成长，每月完成一篇“教育随笔”或说课稿。
（2）、业务领导首先加强本身的学习，及时汲取有关的教育信息，领会精神，传达给每一位老师。
（3）、做好对经历缺乏的老师辅导工作，确信老师的亮点，真诚为她们提供合理的建议。
2、加强新课程的研讨，不断完善老师的教育方法，完善业务学习制度。
（1）每周二由教务主任主持，每周两位老师提早依照教材的安排写好说课稿在课堂上演讲，其他老师一起来讨论、分析，让大家在互相的交流中得到快速的开展。
（2）提早把老师们工作中存在的咨询题和无法处理的咨询题提出来讨论，充分调动老师的较研的积极性。保育员老师一样。
（3）为了提高英语教学的水平，催促老师们自觉学习。每月要进展随机英语口语抽查。
3、 学期初各班老师要依照本人的教学实际和本班幼儿的特点制定专题计划。
例如：特色教学、对咨询题的深化研究等等。期末各班老师写出专题总结，并在放假前开经历交流会。如此可充分调动老师参与教研的积极性，真正作到因材施教。同时也为在我园初步开展园本课题研究打下了根底，从而非常好的为教学效劳。
4、、进一步做好宣传工作。
（1）、认真做好家长园地栏，为家长提供科学的育儿方法，协助家长逐步真正认识到学前教育的重要性。各班的主题墙、英语、识字栏要依照主题变化提供不同的内容。
（2）、利用多种方式，努力提高幼儿的入园率。 如：对每一位幼儿做好家访、电访工作，使我园幼儿的入园率到达95%以上。
6、增进家园联络，做到家园同步教育。
（1）、激发家长参与幼儿园治理的认识，配合老师开展好各项活动。
（2）、各班班主任应及时与家长沟通，向家长反应小孩在园的
    活动情况，同时能够鼓舞家长对本人或园提建议和要求，从而增进老师与家长之间的联络，更好的促进幼儿园活动的开展，确保每一位幼儿都能健康、欢乐的成长。
7、标准老师书写教案、计划的格式和要求。
四、详细工作安排：
三月份：
1、开学工作，稳定小孩情绪，确保一日活动的正常开展。
2、发放教材，新生评估。
3、制定级部、班级工作计划。
4、各班在操场开展课间操
5、结合“三.八”节、植树节和的降临开展爱妈妈、爱家人、关 心和协助别人及保护环境的系列 活动。
6、月初召开家长会。
　　四月份：
1、对特别新生进展家访，并做好记录。
2、各班进展听课评课，重点对英语、手工、语言、科学活动进展班级测查。
3、检查老师专题计划开展情况。
4、春游（结合爱国主义教育开展清明节给革命烈士扫墓献花）亲近大自然和爸爸、妈妈放风筝。
5、各班依照季节开展丰富的教学活动。
6、对“六一”节目进展筹划。
　　五月份：
1、落实“六一”节目，各班排练时间尽量安排在下午。（重点）
2、家园半日开放活动。
　　六月份：
1、庆“六一”活动。
2、大班开展“我要上小学了”主题活动，参观小学，做好幼小衔接工作。
3、、专题工作总结及交流。4、复习稳固所学知识。
　　七月份：
1、、各班写出幼儿开展评估报告。
2、、各类材料的搜集整理工作。
3、学期末的完毕工作。
4、老师工作总结。　
5、老师、幼儿的考核工作。