初中物理教研组工作参考计划.doc

初中物理教研组工作参考计划本学期我校物理教研组工作，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素养和教学质量。结合物理课程改革和中考导向，我们组特制定计划如下：一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养1.认真学习新的根底教育课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和中考指导意见以及有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织教师进展理论学习交流，积极撰写教学论文。二、按物理课程标准，进展教学研究，提高课堂教学效益1集体备课可以发挥集体的智慧和力量，弥补教师备课中的缺乏，取长补短，提高教师的教学水平，以获得较好的成绩。本学期教学研究内容主要是：（1）优化课堂教学，施行探究式和讨论式教学；（2）构建教学方式，注重物理知识的构成过程教学和情境教学；（3）开展研究性学习和综合实践活动，注重科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新认识和实践才能的培养；（4）学习新课程标准下的教学要求，探究提高课堂教学效益的方法。2加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业修正等的检查或抽查工作。实在提高备课和上课的质量，严格操纵学生作业量，标准作业修正。3组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，组员必须全体参加，活动时，听课教师对公开课发表意见，要说出集体备课的落实情况，指出存在的征询题，找出改良的方法。授课教师做好记录，力求做到实处，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。三、加强课题研究，提高教师的教科研水平本学期接着推进区级教科研课题初中物理课堂探究性学习与接受性学习的有效性比较研究的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的根底上推行研究成果。四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来1接着组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。2加强对青年教师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、方式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，协助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。五、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和才能培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识构成过程教学，注重学生思维才能培养，实在提高学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经历,明确复习方向，努力提高物理中考成绩。力争中考物理成绩做到区内保四争三的目的。物理教学离不开实验，新课标对学生的探究才能提出了更高的要求，做好每一个演示实验，学生实验，学习过程中的小实验，课后的小制造，让学生在实验中观察现象，提出征询题，概括结论，同时要求学生联络生活实际，留意四周数据，严峻事件等，表达时代性，开拓性，实践性，导向性，探究性。