1、班主任工作范文之班主任培训心得 我从教15年,担任班主任工作八年,但没有一点什么方法,只是靠本人耐心教育学生,经常关怀学生生活。但是通过这次班主任培训,我从中学到了许我往常我不明白的事情,不知如何处理的事情。通过培训,我发觉了本身缺乏之处有非常多非常多,一个班级就如一个家庭,要会运营,会治理,假如不细心,班会成一盘散沙。现将本人参加这次培训以后的一些感悟谈谈:1、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。班主任要带着学生积极参加学校的各项活动,如广播操竞赛、舞蹈竞赛等。每天一大早,跟学生差不多时间到校,放学了就
2、协助学生搞好卫生工作,如此,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好适应,而且时刻想为本人的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能,开展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。2、全面理解学生,深化学生心声。作为班主任,要擅长洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。刚接手一个新班时,假如能在非常短时间内记住所有学生的名字,对学生来说,确实是非常欢乐的事。如此,既能证明他们在老师心目中的位置,又能说明老师在工作上、对学生的态度上是认真负责的,无形中培养了学生积极向上的、努力学习的决心。要理解班风、学风,理解全班主要的优缺点并分析其缘故所在;还要研究学生的个性特征(包括才能、气质
3、、性格、爱好等),理解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子、哪些是特别需要留意的学生等。3、学生学习中重在鼓舞和表扬平是上课多夸夸学生,“表扬”是一把开启学生自信的金钥匙。听了讲座后,让我更深化地认识到赏识教育关于班主任工作的重要,每个人的心灵深处最渴望得到别人的确信。因此我们不经常责备和批判学生,要贯彻奖励为主,惩处为辅的正面教育原则,假如一个班级遭到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,由于表扬使学生扬长避短,促使他们不断进步,相反假如一个班级经常遭到批判,便会失去决心,就会使他们自暴自弃,非常难进步。4、视学生为本人的“小孩”学生最关怀的是老师对他的看法,最大的愿望是得到
4、老师的关怀和保护,尤其是面对咨询题学生时,假如能尽量发觉他们的优点,然后真诚地去欣赏他们、鼓舞他们,那么你会发觉,学生个个都是那么可爱、那么优秀。教育学生首先要学会“生活上知足常乐,同学之间助人为乐,学习上自得其乐,身体健康欢乐”,从而树立学生正确的人生观。以上是我在班主任培训学习期间的几点心得体会。想要做一名出色的班主任应该不难,关键是要在工作中持之以恒,要尽可能按部就班,由浅入深,耐心疏导,班主任工作是琐碎的,我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把本人塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。实践出真知!相信本次培训对我本人今后教育教学工作中会有所协助。我将接着努力学习,更好地投入到工作中。