第一季度个人一年级教师工作简要参考总结范文（通用）.doc

第一季度个人一年级老师工作简要参考总结范文（通用）

　　第一季度一年级老师工作总结

　　一.激发学生学习美术的兴趣

　　兴趣是学习美术的根本动力.老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现情势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在协助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.

　　二.使学生构成根本的美术素养

　　在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面开展奠定良好的根底.因而，我选择了根底的，有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容.同时，要课程内容的层次性，习惯不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底.

　　三.在课堂上完成了以下知识点的传授:

　　1.养成良好的绘画构图认识:

　　构图关于儿童来说主要掌握的一点确实是要做到构图饱满.构图饱满简单的说确实是把要画的主要物体画大一些;详细指做画时明白得依照纸张大小将所画的物体相应画大或画小，并能够区分所画内容的主次关系.

　　2.明白画画的顺序是:由上到下，由左到右，由整体到部分，由大到小.明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完好的形体

　　四， 要提高教学质量，关键是上好课.为了上好课，我做了下面的工作:

　　1.认真研究教材，对教材的根本思想，根本概念，每句话，每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好.

　　2.理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施.

　　五.老师本身素养的培养

　　教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高本人，完善本人，并谦虚向其他老师学习 ，取人之长，补己之短.从而使本人更好地进展教育教学工作上 能更快地习惯二十一世纪的现代化教学形式.