中班游戏《顶物》活动教案.doc

中班游戏顶物活动教案 中班游戏顶物活动教案 作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才适宜呢？下面是的中班游戏顶物活动教案，欢送。 1、学会用穿插的方法寻找中心点，掌握平衡技巧。 2、体验科学探索的乐趣。 3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 4、商讨游戏规那么，体验合作游戏的快乐。 长短相同的竹竿；飞盘、书本、方盒子、硬纸板等物体； （一）尝试自由探索顶物 1、幼儿每人选一竹竿、任一物体进行尝试顶物。 2、请顶物比拟成功的幼儿说说自己尝试的方法。 （二）学习寻找中心点 1教师示范用穿插方法寻找中心点。 2幼儿尝试操作找出中心点，并做好标记。 3教师 小结：长方形、正方形和圆形物体可以用对角穿插的方法来找出中心点。 （三）第二次探索顶物 1、幼儿按照所做标记进行再次操作顶物。 2、与同伴交换物品进行操作，发现只要找出中心点就能顶物成功。 3、在操作中体验探索乐趣和成功感。 活动层次清晰、目标到达，本活动没有挑战性，孩子兴趣不太高，可以适当提高难度。