第课时四边形的认识.doc

第七单元 长方形和正方形 第1课时 四边形的认识教学内容：79-80 练习十七教学目标： 1、让学生能从多种图形中认识四边形。 2、让学生直观感受正方形和长方形。并能正确的画出长方形和正方形。 3、通过观察，掌握正方形，长方形的特征。 4、培养学生对于空间的认识。教学重难点： 重点：让学生感悟长方形和正方形的特征并能区分。 难点：会画长方形和正方形，理解他们的特征。教学过程：一、引入 1、说说我们认识那些图形。 2、出示图片：让学生找出那些是四边形。二、新课探究1、这些四边形有那些特征？2、学生讨论，小组汇报。老师记录并板书：四边形的特征：A、有四个角 B、有四个边3、出示长方形和正方形。让他们说说这两种四变形和其他的四边形有那些不同？4、小组讨论，并汇报，老师记录板书。长方形和正方形的特征：1、长方形对边相等； 2正方形四边相等3、四个角都是直角。注意：在作图时一定要记住四个角是直角。三、巩固提升1、 完成练习十七第1题学生集体回答2 、完成练习十七第4题（让学生理解正方形和长方形的特点）学生独立完成，集体汇报。四、课堂总结今天你们大家学到了什么？你们有什么收获？教学反思：