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说几句爱海的孩子气的话
—冰心
教学目标： 1、学习对比的写作手法，整体感悟文章内容。
2、体会作者用孩子气的语言文字，表现自己率真的个性及独特的人生观。
3、在辩论和讨论中，培养学生交流合作精神和独创精神，体现出自己的个性。
教学重难点： 理解并探究作者对大海的热爱，渴望宁静、追求自然朴质的人生理想。
教学安排：一课时
教学步骤
一、 导入
以图片导入
二、 整体感知
1、 分析文题理清层次
2、 朗诵课文，理清层次
三、 合作探究
1、 为了凸显海的魅力，作者用了什么表现手法？筛选信息，完成表格
2、 体会孩子气语言风格
3、 你赞同作者的观点吗？为山正名，说几句爱山的孩子气的话。
4、 作者说：“假如世界上的人都是一样的脸，我必不愿见人。假如天下人都是一样的嗜好，穿衣服颜色式样都是一般的，则世界成了一个大学校。”你是如何理解这句话的？
四、 拓展延伸
以“说几句爱_____的孩子气的话”为题写一段话。
提示：
1 、请选择一物（如：湖、河流、树等）写一段话；
2 、模仿作者说话的方式写。