极其疲劳.doc

极 其 疲 劳

前一段时间，诺贝尔文学奖获得者中国主流作家莫言的作品被炒得火红。除了那本《红高梁》外，我对他的作品了解的不多。有一次，看电视新闻，莫言的一部作品叫做《极度疲劳》的封面设计引起了我的注意，封面上的“极度疲劳”四个字像一组重心不稳的架子，被几根干枯的木棍般的笔画支撑着。我不由得想起了那些一辈子都走出大山教师们，心中有一种说不出的酸痛，他们佝偻的身躯支撑着大山的中国的边缘的教育，支撑着自己入不付出的家庭，有时，甚至支撑起一个地方的社会和谐。他们太不容易了，有的从参加教育工作起，一直守望着大山，一辈子，油尽灯枯，甚至，搭上了下一代的幸福。他们处在一种极度疲劳状态，随时都有可能崩塌的。
一般山区学校规模小，教师人数多则三五个人，少则个把人，教师所带的学科大都在四门以上，教师备课，讲课，批改作业，辅导学生，还要照顾学生吃饭睡觉，一人一校的教师还要给学生做饭，他们白天辛苦一天，夜晚住在学生寝室旁边的房间里，一边批改作业，一边关注学生睡觉情况，学生都入睡了，教师才能休息，半夜里还要多次起来给学生盖被子，叫尿床的学生起夜，只要学生在校，教师就这样的忙碌着，很疲惫。
山区教师家庭的组合方式一般是男方是教师，女方是农民。这些教师们平时没日没夜的尽一个教师的职责，星期天，回家还要帮家里做一些农活，一点点工资和微不足道的农田收入，勉强可以支撑一个家庭，遇到灾荒之年情况就有些不妙了。他们都面带黄皮色，过早衰老，有很多教师不堪重负，就英年早逝，他们中的很多人到死也攒不够棺木钱，近几年，国家政策好了些，他们的境况稍稍有点改变。
照理说，这些教师所付出的劳动应该得到社会的尊重，但是，我们所知道的除了几句空荡的口号外，没有见到多少实际的东西，“最美乡村教师”的评选活动，是一件绝对值得称道的事情，但是，得到这个荣誉的是极少数，绝大多数山区教师的感人事迹，都湮没了。
他们一辈子，就这样默默地奉献着，艰难的生活着，他们把大山里的孩子们一个又一个送出大山，自己却永远走不出大山。
“极度疲劳”他们的状态。